深巷，半扉白发老人慢悠悠撒着玉米粒，鸽群自檐下翩跹而至，一粒一粒，啄食着晨光一旁，老伴扫着庭院，沙沙的扫帚声，在静谧的晨巷里格外清亮团城的日子，就这般在喂鸽、扫地间缓缓流淌，平淡如砖茶，却自有醇厚滋味离开和田，一路向西车窗外是渐渐暗下去的戈壁，落日把天边烧成一片绛紫抵达喀什时，暮色已沉喀什古城的灯火接连亮起，城内的土陶街、药茶巴扎、坎土曼巴扎各具特色、热闹纷呈百年老茶馆内座无虚席，悠扬的热瓦普乐声绕柱回荡，和游客的欢声笑语、醇厚的茯茶香气交织在一起，烟火气十足街巷里，最热闹的场景当数旅拍特色民居门前，姑娘们换上色彩艳丽的艾德莱斯长裙，戴上缀满珠串的小花帽摄影师穿梭其间，不断调整角度、定格画面，记录下古城的独特风情

Let’s listen and find it out, please(Play the recording twice again)(Check the answer)Step III After-listeningTask One PairworkDraw your own picture and talk about itT:We find out the picture of Lin Hai’s familyCan you draw a picture of your familySS: …T: OKWhen you finish drawing, tell your partner about your picture

（2）汇报交流说一说：你在什么物体上找到了什么图形再摸一摸自己找的图形的面，有什么感觉（引导学生说出“面”的主要特点是平）（通过“摸”的活动，让学生亲身感受，体会到物体的每个面都是平的）（3）引导发现（课件演示“面”在“体”上的分离过程）师：通过刚才的观察发现，这些平面图形的家都住在立体图形上（通过“看”，初步体会面在体上）2、动手操作，合作学习（1）教师启发：谁能想出一个好办法，把这些平面图形从立体图形上请出来，留在桌上的白纸上呢（这一要求既有挑战性，也有探索性，同时具有操作性）（2）小组合作完成（3）汇报、交流不同的方法引导学生想出多种办法（可用描、画、印等方法），给予赞扬（充分给学生“说”的机会，让学生陈述操作过程，表达亲身感受，培养语言的条理性，促进思维的逻辑性

注意事项： 因为按摩讲究的就是力度不能用太大的劲儿但是也不能用太清的劲儿，如果用劲儿太轻的话，达不到按摩的效果，如果用力太大的话，怎么起来又不舒服，会感觉特别的疼，所以力度方面是需要大家注意的一个问题二、肌肉的过度使用造成肌肉酸痛症的原因和怎么样防止 其原因为： 1、肌肉的张力和弹性的急剧增加，可引起肌肉结构成分的物理性损伤2、新陈代谢的增加，代谢废物对组织的毒性增加3、肌肉的神经调节发生改变，使肌肉发生痉挛而致疼应怎样防止1、锻炼安排要合理经过一段时间锻炼后，原先出现的肌肉酸痛症的运动量，就较少出现症状了并且表现有特异性例如下坡运动锻炼一段时间后能减轻下坡锻炼带来的肌肉酸痛症2、局部温热和涂擦药物