这种情况仅需对炎症或并发的睑结石进行治疗即可2视疲劳 常见于近距离工作时间较长者，如学生、编辑等眼痛通常为酸痛、睁不开眼、易流泪，休息后常好转3眶上神经痛 因为眶上神经支配上方眼眶及周围的皮肤，故眼痛常为眼眶及其周围的刺痛，部分可能有眼球的疼痛针灸和理疗对缓解这种神经痛有一定的作用4青光眼 急性充血性青光眼发作时，眼压可升高到70毫米汞柱以上，会出现剧烈的眼痛、头痛，伴眼红、视力下降、恶心、呕吐眼睛胀痛头痛是偏头痛的典型症状偏头痛属于血管性头痛中的一种类型是一种发作性颅部血管舒缩功能障碍引起的头痛偏头痛为常见病，多见于女性，半数左右有家族史本病的发生与内分泌失调及水盐代谢障碍有关精神紧张，过度劳累、睡眠不佳、气候变化、强光刺激、烈日照射、轻度低血糖、饮酒等，均是引起偏头痛发作的诱因

在中华人民共和国成立62周年之际，我代表 ，对工程开工表示热烈祝贺向所有关注工程建设的各界朋友和工程建设者致以亲切问候同志们，为迎接新的挑战， 决定加大城市基础设施建设的投入力度，促进 经济社会的全面发展按照 总体布署，2011年，将计划开工建设 项城市基础设施项目，总投资约 亿元，为 城市建设注入新的活力，为 未来的发展打下坚实的基础工程位于 ，全长 米，宽 米，双向 车道，设计车速为每小时 公里，估算总投资 万元，通过公开招标方式，项目于 年 月 日开标，中标单位为 公司，计划工期 个月该项目的建成，将有效改善 的现状，充分挖掘城市 资源，形成 ，大大提高市民的生活质量，促进 统筹城乡一体化

教学程序及教材处理师生活动设计教学反思一、导入新课↓二、介绍作者↓三、导读课文↓四、感知课文↓五、小结1教师启发学生：试着说出中国文学史上女作家的名字学生积极思考，回答问题2教师结合课本的注解，通过课件简单介绍有关冰心的情况学生认真听记，初步了解冰心3教师引导学生谈谈冰心的作品及学生互相交流有关冰心的作品1教师范读课文，要求学生注意感情表达、节奏、停顿、划出不认识和不理解的字词2学生自由朗读课文，遇到生字词查字典或在小组内商讨解决3学生快速阅读，了解文章大意(培养学生在最短时间内接受最大的信息量)1教师引导学生提出疑难问题，并和学生讨论、指正学生提出疑难问题，然后交流回答问题设计如下：1)在这篇文章里冰心想说什么

(American food)5Complete activity 2 in SB(Get the students to ask and answer in pairs)6Practise to pronounce 'wh' 'wr'7Learn the song: It’s a big exciting world8Complete exercise 1 in ABHomework:Practise the following sentences in pairs:Where are you fromWhere are you going to goWhere are you going to go there