学习第二自然段1、指名读课文：说说这一段共有几句话哪一句是写大禹想的哪几句是写大禹做的2、指名读第二、三句，说说大禹是先干什么，后干什么先了解情况，后治理洪水哪些词语告诉我们大禹治水的艰辛(走遍、吃近)走遍吃尽说明了什么(说明大禹了解情况走的路多，范围很广，什么苦都吃到了)千山万水千辛万苦九条大河九座大山这几个数字都不是表示数字，而是表示很多要带领老百姓开山挖河，完成引水入海的浩大工程，课文中，说大禹吃尽千辛万苦小朋友们想一想：他可能会吃哪些苦呢学生自由想象，充分体会大禹的英雄形象3、指导朗读决心、走遍、仔细、吃尽、带领、挖通、劈开要重读学习第三自然段1、指名读，思考：这一自然段一共有几句话告诉我们一件什么事

4、Have a rest（休息一下）：English song：clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very happy5、play games（做游戏）:A、幼儿之间的互动游戏：请一个小朋友来说，另一个小朋友来做相应的动作，其他的小朋友来做裁判，看他们两个人说的好不好，做的对不对对的要说YES，不对的要说NO并且指出来他们哪里说的不对，应该怎么改正B、击鼓传花：随着鼓声的停止，拿到花的小朋友要回答老师的提问（说出相应的部位相应的英文单词）

美měi容róng功gōng效xiào：这zhè款kuǎn面miàn膜mó可kě有yǒu效xiào促cù进jìn肌jī肤fū代谢，缩小xiǎo毛máo孔kǒng，并bìng保持毛máo孔kǒng的de畅通tōng，且是shì肌jī肤fū能néng够gòu充分fēn吸收面miàn膜mó中zhōng的de营yíng养yǎng，抵抗kàng黑hēi色sè素sù在zài肌jī肤fū内nèi的de沉着中zhōng药yào祛qū斑bān面miàn膜mó第dì三款kuǎn：白bái附fù子zi杏仁rén当dāng归guī面miàn膜mó准zhǔn备bèi材cái料liào：白bái附fù子zi、杏仁rén、当dāng归guī使shǐ用yòng方fāng法fǎ：将jiāng以yǐ上shàng材cái料liào研yán磨成chéng粉fěn末，再zài分fēn别bié取适shì量liàng混hùn合hé在zài一yī起qǐ，加jiā适shì量liàng蜂fēng蜜mì搅jiǎo拌bàn均jūn匀yún成chéng泥状，晚间洁面miàn后hòu，先xiān用yòng热rè毛máo巾jīn敷fū面miàn2-3分fēn钟zhōng，把bǎ手shǒu洗xǐ干gàn净jìng，然rán后hòu用yòng手shǒu指zhǐ将jiāng其敷fū在zài脸liǎn上shàng，待dài其自然rán风fēng干gàn后hòu，再zài用yòng温wēn水shuǐ洗xǐ净jìng，做zuò基jī础的de肌jī肤fū保养yǎng，2-3天tiān一yī次cì

脸红有生理性的，也有病理性的，有些健康的人，末梢血液循环比较好，稍微一活动，面色就比较红润，有些人可能会因为饮酒而有脸红的现象可要是经常有这种情况发生，我们就要了解一下，脸部发红发热是不是和发烧有关系当我们的身体真的有了发烧现象时，无论是低烧还是高烧，患者可能都会有脸部发红发热的现象这个时候可以拿温度计来测量一下，如果真的是因为发烧而造成的脸部发红发热那就可以通过物理降温来进行缓解，也可以去吃一些药物，但如果通过温度计来测量温度后，没有发烧的问题，就需要考虑是不是低血糖，贫血，心血管疾病而造成的，因为这几种疾病，都会使脸部产生发红发热的问题，这个时候我们必须要了解清楚，造成这种症状的原因到底是生理因素，还是病理因素