)二 动手操作 深入学习1、学习1/4师：刚才我们同学用不同形状的纸片折出了二分之一来，你能不能用一张正方形的纸片折出四分之一呢请大家自己创作出一个四分之一来(生操作，师选择学生的作品3份以上用正方形折的四分之一，并贴在黑板上)师：大家帮忙来看看，他们都做得对吗都可以用四分之一来表示吗再选择其中的一张纸片让学生说说自己是怎么做出来的2 、认识分数各部分的名称师：我们刚才认识二分之一，创造了四分之一，你知道这些分数中各部分的名称吗请大家打开书本，自学分数中各部分的名称师：分数中间这根线叫做——分数线，表示——平均分;下面的2叫做——分母，表示——平均分成了2份;上面的1叫做——分子，表示——其中的1份

就在创业前两年，我们可以说是在生死存亡的边缘上苦苦挣扎，在整个行业黯然处境下，我们啸天人凭着顽强的毅力和坚定的信念，脚踏实地，开拓进取，一步一个脚印地走了过来经过四年的发展，特别是近两年的发展，我们取得了辉煌的成绩去年，公司机箱机柜部月产值达到50多万元，薄膜面板部也突破30万元，在全市同行业中名列前茅，被评为十佳企业企业实力进一步扩充，市场竞争能力得到进一步提高可以说，公司成立以来的四年是起步的四年，是打基础的四年经过艰难的四年，公司的生存问题基本解决，今后一个阶段是公司快速发展的关键时期，学校赠书仪式活动致辞这就要求各级管理人员和全体员工在思想观念上，经营管理水平上都要有一个大的突变，我们要紧紧抓住这个关键，保持和发扬啸天人“拼搏奉献、爱岗敬业”的工作作风，精诚团结，齐心协力，把公司的各项工作做的更加出色，把啸天做大、做强

小编精心整理一年级数学可爱的校园教案参考，希望这份一年级数学可爱的校园教案参考优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多一年级数学可爱的校园教案参考资料，在搜索框搜索一年级数学可爱的校园教案参考精选篇1教学目标：1通过具体情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣2通过观察情境图，初步认识10以内的数，了解学生数数的情况3在数数的活动中，体会有序数数的方法教学重点：指导学生数数时手口一致，熟练数数教学难点：激发学生学习数学的兴趣教学教具：课件(出示教材情境图)，图片(大象、小兔子、蘑菇、小松鼠、白云、小熊、鲜花、绿树、小鸟、蝴蝶等)教学过程：一、情境导入小朋友们，从今天起大家就是一年级的小学生了，老师向你们表示祝贺

Who’s that woman由此引出man和woman并引导学生回答：He’s Mr BlackShe’s Miss White6、教师可向学生出示几张同学们喜欢的几张明星的图片，让学生做Who’s that manWho’s that woman的回答练习7、教师出示自己的家庭照片说：This is my familyDo you know who they are鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She’s my motherHe’s my father来回答，并重复单词mother , father教师再次用mom、dad代替mother , father进行回答，然后带读它们并向学生指出mom和dad更多地用于日常用语中