容我说两句-第76期 周三放假，给人以一种倒时差的错觉周二成了周五，而周四又不是周日一颗准备迎接周日的心重返办公室后，不由得拔剑四顾心茫然热搜榜上还挂着“要是每周三都放假就好了”，但在某些把节假日当作法外之地的单位眼里，员工就连在清明节休息一天都实属大逆不道昨天一大早，一长串聊天记录在网上传得人尽皆知——在截图里，一个叫陈某龙的员工在部门群里舌战领导，怒斥其对清明加班的强制安排这场舌战可谓旷日持久，一开始是诸葛亮阵前骂倒王朗，随即又在同事的声援中发展成了三英战吕布，最后东风压倒西风，一众员工在群里集体请辞，让领导瞬间变成了光杆司令哪怕清明时节雨纷纷，这件事还是一点就着一日之内，上至省级总工会和市级劳动监察部门，下至网传的涉事单位和知情人士，都被来势汹汹的舆情逼得迅速表态

在寒假最后两天，再对假期生活进行一番总结，问问自己在假期中有哪些收获二、倡导精神文明——做文明的学生寒假期间，不要忘了每天收看一些新闻节目，关心一下国家和社会大事消费方面要反对超前消费和铺张浪费，不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不讲排场，不追求名牌与新潮，要提倡新的健康的过年方式三、牢记学习任务——做勤学的学生铭记自己是一名学生，学习是自己的首要任务每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力，为下学期的学习做好准备假期中，要好读书、读好书、多读书，精读或泛读地多读几本书，做好读书札记，写点读后感通过假期的学习和阅读，来积累词汇和信息，了解社会热点的本质和精髓，提高自己的知识水平

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2、教学难点：能根据实际情况求商的近似值教学过程一、复习导入1口算063÷7 024÷03 065÷01372÷144 144÷06 56÷0082．按“四舍五入”法，将下列各数保留一位小数．1483 5347 8785 28643按“四舍五入”法，将下列各数保留两位小数．7602 4003 5897 3996做完第2题后，要让学生说明其中小数末尾的“0”为什么不能去掉．二、探索新课1．教学教科书P23页例7．（1）出示例题7（提问学生：一打是多少个羽毛球）（2）要求根据书上提出的信息列式计算．列式 194÷12（3）依据 单价=总价÷数量（4）依据题意要求，取商的近似值2小结：在日常生活中，小数除法所得的商也可以根据需要，采用“四舍五入法”保留近似值，保留时，一般只除到需要保留的小数位数多一位就可以四舍五入了