五、课堂总结：在这篇文章中，汪老不仅仅关注着昆明的雨，还描绘了很多自然风物生活中的美就存于这一草一木中，显示出汪老独特的诗情和生活雅趣，他还用一双善于发现美的眼睛捕捉他们，然后携入文字，与我们则更是一种美的享受六、布置作业：1、推荐阅读《葡萄月令》及汪曾祺其他散文;2、仔细观察品味生活中一草一木、一枝一叶，抓住其特点，并披情入文，写一点能表现自己独特感悟的文字七、板书设计：昆明的雨汪曾祺明亮的丰满的使人动情◆教学反思略八年级语文上册昆明的雨教案（精选篇2）【教学目标】知识与技能：1了解昆明雨的特点2体会作者平淡自然的语言风格3学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法过程与方法：通过多种朗读方式来品味作品的内涵及作者的情感

因此，进入秋冬交替时节，我们更需要合理安排秋季衣食住行，从而适应气候的变化第一，注意保暖秋季想要做好身体保养，最关键的一点就是及时增减衣物不过很多人对此都了解不足，总被“春捂秋冻”的说法而所困扰，但事实上，“秋冻”的真实含义是指秋季需适当加衣但不可过度保暖，而非是说身体越冷就一定越好因此在秋季气温变化较频繁时，大家一定要注意做好身体保暖，早晚出门应及时添衣，夜晚睡眠需盖好被子第二，适量锻炼进入秋季以后，一定要注意及时养成良好的运动习惯，以免因长期不运动而导致身体抵抗力大幅下降在锻炼过程中，一定要选择合适的运动项目对于腿脚力量较差、容易感到疲劳的老年人来说，建议以慢跑、散步、瑜伽、太极、舞剑等较为轻松的活动作为锻炼初期的主要运动方式

练习一长方形( ) 正方形( )三角形( ) 圆 ( )2、用小棒分别摆出长方形、正方形、三角形各一个二、新授1、取出事先准备好的两张长方形纸，如让学生思考，两个这样的长方形可以拼成什么样的图形呢学生动手操作发现两个这样的长方形可拼成一个正方形，也可拼成一个长方形2、出事先准备好的四个小正方形，让学生想一想有几种摆法3、取出12根小棒，想一想，你能摆出几种图形学生以四人为一小组进行讨论(手画)4、完成教科书P4、45、请学生拿出若干个长方形、正方形、三角形和圆，分组合作，自由拼摆图形，充分发展学生的想象力和创造性三、巩固练习教学反思：第三课时：认识图形(3)教学内容：认识图形(3)教学目标：1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征

单词是学生身边常用的物品，比较贴近生活，学习起来易产生学习兴趣Let’s chant部分通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习和巩固所学的词汇二、教学目标：1能力目标：(1) 能用英语表达自己有的文具：I have a/an…(2)能吟唱Let’s chant部分的歌谣2知识目标：(1)听、说、认读pencil, ruler, eraser 和crayon(2)理解Let’s chant的内容(3)能听、说句子I have a/an…3情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯教育学生要爱惜文具三、教学重、难点：1重点：听、说、认读单词pencil, ruler,eraser,crayon