2、课外搜集有关藤野先生的资料，准备与同学们交流第二课时一、检查作业1、默写词语、拼音2、思考下列问题：(1)作者抓住藤野先生的什么特征来进行描写(2)作者写了藤野先生的哪四个典型事例分别表现了他怎样的思想品质二、深入理解人物1、同样是日本人，别的日本人是怎样看待中国人的这种态度，最集中地体现在哪两件事件上A、“匿名信事件”讥刺“我”得了教员漏出来的题目，才考试合格的“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑”——前半句揭露了日本“爱国青年”的荒谬逻辑，表达对此的愤恨和抨击;后半句写出了作者在遭受屈辱后极为辛酸和愤懑的感情B、“看电影事件”做侦探的中国人被日本军队枪毙，别的中国人在围观，日本观众在欢呼

什么是垃圾分类 垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称垃圾分类的好处 1、减少污染：排除危险废物，减少垃圾中重金属，有机污染物和病原菌的含量，有利于垃圾的无害化处理，降低垃圾处理造成的水，土壤和空气污染风险2、变废为宝：增加废物回收比例，减少对原材料的需求，减少二氧化碳排放3、减少占地：减少垃圾对土地的侵占，提升垃圾填埋场的使用寿命垃圾分类的标准 一、可回收物：是指生活中产生的适宜回收和可循环再利用的物品主要包括废玻璃、废金属、废塑料、废纸张、废织物等二、有害垃圾：是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质主要包括废电池、废灯管、废药品、废油漆桶等

在这里，请允许我向各位朋友深情地鞠上一躬，表示我最衷心地感谢在此，我要特别感谢的是____家族的朋友们如果说__鱼府像一株稚嫩的小苗，那么，____家族的朋友们就是培植幼苗的宝贵土壤、就是普照幼苗的灿烂阳光、就是滋养幼苗的解渴甘露、就是嬉戏幼苗的欢乐海洋在这隆重吉祥的开业盛会上，在亲朋好友的共同见证下，就在此时此刻，尊敬的____家族的各位朋友们，请接受我深情一拜千秋伟业千秋景，万里江山万里美按高标准、严要求投资建设的__鱼府，设计新颖、风格别致、功能齐全，无论是主体建筑还是装饰装修，都构思独特、气势恢宏、手笔大气给客人提供舒适、幽静、安全的氛围，客人来时有“宾至如归”的温馨，走时有“宾去思归”的留恋

(三)你还看到了哪些雨后的景象说一说四、朗读、背诵全诗五、作业1有感情地朗读并背诵课文2模仿这首诗的写法，把你观察到的雨过天晴的景象写出来五年级语文上册学习在天晴了的时候教案（精选篇2）教学目标：知识与技能：1正确认读7个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字2能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文3理解诗歌内容，通过作者生动形象的描写，想象在天晴了的时候，小径中的自然清新的画面体会作者用心感悟自然，用爱抒写自然的情怀，激发学生热爱自然、亲近自然的情感过程与方法：1通过阅读诗句，结合诗句内容想象画面，来理解课文内容，体会文中的情感2展开同学之间的交流，理解词语在文中的意思3引导学生进行资料查阅，或者动手画一画，感悟大自然的美好与神奇