”两遍，请学生说一说唱歌的小孩是几月份的生日② 再次播放歌曲，学生听一遍后跟着旋律哼唱教师出示歌词，学生跟唱③ 教师用准备好的月份单词卡片对歌词中的January进行替换，学生按规律变换歌词唱歌曲④ 鼓励学生用自己的生日编唱新的歌曲，并可采用联唱形式活动二：Let’s chant教学参考时间：7分钟① 教师播放小诗两遍② 教师给出Chant中举手的那个小男孩的图，问学生听到哪几个月要“raise your hand”再播放小诗，让学生找出答案：January, February（教师把这两个月份的单词写在图的旁边）③ 以同样的方式学习：March or April, up your stand

7月8日，以色列向哈马斯控制的加沙地带发动代号为“保护边境”的军事行动，军事打击持续51天，造成巴方重大人员伤亡和财产损失2015年4月，以南部遭到来自加沙的火箭弹袭击，未造成人员伤亡，这是2015年以来以境内首次遭到火箭弹袭击6月，2名以色列公民在加沙地带被哈马斯扣押;一枚来自加沙的火箭弹落入以南部城市阿什克隆附近空旷地带，以随后予以还击2015年9月以来，在约旦河西岸、耶路撒冷、加沙边境、特拉维夫等地，以巴间在爆发多起严重暴力冲突，以军警民伤亡人数超过500人同埃及的关系：1979年3月，以埃正式签订和平条约，两国结束战争状态1980年2月，双方互派大使1989年3月，以撤出西奈半岛最后一块埃及领土塔巴地区

随着医疗技术的不断进步以及生活水平的不断提高，人类的平均年龄一直是处在不断延长状态的但这并不是说所有人都一定能拥有长寿，因为具体到每一个人而言，由于生活习惯、饮食习惯存在很大差异，具体所能拥有的寿命长短往往也会存在很大差别今天就来给大家详细介绍一下目前最为公认的四个长寿特征，如果一直能够拥有，那么距离长寿就不会太过遥远1、头脑清醒大脑一直被称为人体司令官，大脑的重要性不言而喻脑部健康若出现问题，对寿命造成的不良影响将会非常严重而想要知道大脑是否健康，及时审视一下自身的头脑在非睡眠状况下是否能随时保持清醒就可得知尤其是在早晨刚睡醒时，经过一夜的睡眠，此时人体应当是体力充沛、精神饱满的但是如果在睡眠时长保证充足的情况下，却经常出现久睡不醒或睡醒后头晕脑胀、意识不清问题，则一定要引起注意

4、学习课文中的生字和新词三、重点、难点1、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞扬之情2、理解句子的意思，体会作者对胡杨命运的同情关注四、课前准备1、布置学生利用课余时间上网收集胡杨、塔里木、罗布泊、楼兰、西域等有关资料2、按课后思考题以及“指南针”的要求，指导学生预习课文五、教具准备：课件或挂图六、教学时间：2课时七、教学过程第一课时一、板书课题，导入新课让学生观看胡杨的图片（录像），结合自己收集到的资料，谈谈胡杨有什么特点二、读课文，解决生字词1、自由朗读课文，画出课文中的生字词，不会读的请教同学，难度的多读几遍2、指名学生独生字，根据学生掌握的情况，给予适当的指导