又是怎样描写所看到的景物的呢二、放课件，看图听录音，整体感知诗意作者看到了什么景象呢请看……(放课件)学生观看后说说自己的所见师：同学们观察得很仔细，那你们喜欢这美丽的春景吗同样，诗人陶醉了，他写下了这首有名的《村居》三、初读课文，读准字音，初步感受诗意1出示要求：借助拼音分组自由读诗句，划出生字词，给生字找几个词语，再讨论诗句意思2检查生字读音，指导识字莺：后鼻音，中间是秃宝盖儿;趁：前鼻音鸢：上面没有一撇给生字找词语3指名读诗句，如有不正确的读音及时纠正4齐读再练读5请同学们马上描生字注意每一笔写在哪儿四、借助课件，加强朗读，感悟诗意1学习古诗一、二两行诗句(1)师：同学们，春天到底在哪呢

请三组同桌读读三次对话3（课件出示第一次对话）学习第一次对话，同桌扮演角色读青蛙：你从哪儿来呀小鸟：我从天上来，我飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝(1)小鸟说它飞了一百多里，想想它有可能飞过哪些地方呢(2)播放小鸟可能飞过的地方，体会它飞的路程很远，也说明天非常的大（3）指导朗读，注意：青蛙的话要读出好奇、疑问的语气，小鸟的话“一百多里”要读出路程的远4（出示课件）学习第二次对话过渡：青蛙相信小鸟的话吗我们来看他们的第二次对话青蛙：朋友，别说大话了天不过井口那么大，还用飞那么远吗小鸟：你弄错了天无边无际，大得很哪（1）小组分角色读对话（2）什么叫“大话”谁能联系实际说说（3）课文里的“大话”指什么

必定是义乌专属“散装英语”“I look look” “Give me 两个” “Cheap cheap，more cheap” 谁逛义乌没被这魔性英语洗脑过不用标准语法，也不用流利句式，仅凭几个简单单词配上手势比划，义乌老板娘就能和全球客商敲定订单，几乎没有沟通障碍外商在义乌国际商贸城选购商品刘子琳 摄 更让人佩服的是，她们原本只是守着小摊位、售卖针头线脑的普通经营户，如今主动自学英语、阿拉伯语、俄语、西班牙语，闲暇时对着翻译软件跟读练习，从容对接世界各地客商，把方寸小摊做成了跨国生意商户学习实用商贸西班牙语董易鑫 摄 商户的西班牙语学习笔记董易鑫 摄 语言从不是隔阂，生意从不分国界

从滑坡体下缘开挖，这会使滑坡加快2只顾自家，不顾他人十、野外露宿时怎样避免遭遇滑坡 专家提示 野外露宿时应避开沟壑和陡峭的悬崖自救互救要领 1野外露宿时避开陡峭的悬崖和沟壑2野外露宿时避开植被稀少的山坡3非常潮湿的山坡也是滑坡的可能发生地区一定不要： 1在已出现裂缝的山坡宿营2在余震多发时期进入滑坡多发区十一、当山体崩滑时如何逃生 自救互救要领 1遇到山体崩滑时，可躲避在结实的遮蔽物下，或蹲在地坎、地沟里2应注意保护好头部，可利用身边的衣物裹住头部一定不要： 1顺着滚石方向往山下跑2没有保护头部十二、外出时如何避免遭遇滑坡 专家提示 尽量避免在震后前往滑坡多发地区自救互救要领 非要外出时，一定要远离滑坡多发区