活动过程：1、小动物坐火车教师出事火车图片：这是什么这列火车有几节车厢幼儿目测并讲述教师出示小猫图片：小动物要坐火车去游玩小猫坐第几号车厢呢引导幼儿观察小猫手上的票的数字，理解小猫坐第2号车厢，请幼儿找第2号车厢，并把小猫送上火车教师再出示几个小动物图片，分别引导幼儿观察火车上的小动物，说一说谁在第一个，谁在第二个……2、小组操作活动找小猫观察画面，找一找小猫在哪儿，说一说小猫排在队伍的第几个住在哪儿请幼儿看看楼房里每一层住了哪些小动物请连线表示小动物居住的楼层并给居住在第三层和第五层上的小动物涂上红色的星星活动评价：请7个小朋友上来排一排，请大家说说每个人排在第几个，进一步理解序数表扬能清楚地讲述活动的幼儿

首先，将全班学生分为两大组教师可有节奏地敲击小鼓，两组学生同时开始传花，当老师的鼓声停止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说Hello, Im …/Hi, Im …（这个游戏也可用放音乐来代替击鼓，学生可待音乐停止时起立做自我介绍）在做此游戏时，教师应提示学生发音，引导学生区分正确、错误的发音特别是Im的发音，应为[aim]不能读成[em]或[ai]，但要注意，教师不能一味的纠正发音，而挫伤孩子的学习兴趣或打消孩子练习的积极性教师可根据学生情况，逐步在以后的课时中感受语音，感受发音另外，此次练习中，若学生已有英文名字，即可使用，若没有英文名字可先用中文名字代替若班级学生人数不多，可在此为学生起英文名字

陈雪亮致辞时称，希望阿拉山口国际传播中心聚焦开放促发展，沟通民心增友谊，切实讲好博州故事、新疆故事、中国故事立足口岸特色，做丝路精神的弘扬者；立足民心相通，做中外友谊的架桥者；立足媒体合作，做携手同行的推动者阿拉山口市委副书记、市长、口岸管委会主任左合肉拉表示，阿拉山口拥有区位、开放、枢纽、政策四大叠加优势，中欧(中亚)班列通行量累计达55万列，口岸过货量常年位居全国陆路口岸前列，蓬勃的开放实践、多元的人文风情、深厚的合作底蕴，为国际传播工作提供了源源不断的鲜活素材我们将立足本土，聚焦口岸开放、经贸往来、文化交融，用心打造真实、生动、有温度的传播作品当日，中亚主流媒体采访团还在阿拉山口进行了实地采访，先后走进工业企业、阿拉山口站集装箱换装库、跨境电商产业园、中哈国际司机之家等，实地感受阿拉山口向西开放的经济发展魅力

做牙齿模型是往放在嘴里的模型里添加和牙膏味道差不多的石膏，特贴清凉，所以不必太排斥模型在嘴巴里干了以后，轻轻哈气，可以很方便的把模型取出来瞬间就感觉嘴巴得到解放弄完之后记得漱口，将残留的石膏吐出之后医生会根据你的牙齿模型和拍的片子提供一套适合你的矫牙方案大多数人都是要拔牙的，拔2--8颗不止一般是拔四颗，我的朋友拔了八颗，是因为长了智齿智齿一般都是要拔除的所以长了智齿的人拔牙颗数会增加拔牙之前一定要吃饭，因为拔完牙的那一天，吃饭很困难拔牙前医生会给你止痛药提前吃下之后就开始打麻醉，是在要拔的牙的牙床里依次注射，疼痛感并不强，所以心态要放平麻醉后，你会感觉嘴巴肿了，但是别人看着是没有的，打了麻药想要动嘴巴是动不了的，这是药性