2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第三、第四自然段3抓住重点词句感悟五彩池的美丽与神奇，了解五彩池的特点及其成因，体会作者的表达方式，培养学生的想象力4感悟课文的景色美、文字美，感受大自然的美丽多姿，培养热爱祖国大好河山的思想感情过程与方法：1引导学生观看五彩池图片，整体感知五彩池2紧抓“五彩池的神奇”，统领全文，引导学生品词、析句，感悟五彩池的美3合作探究五彩池形成的原因4充当小导游，为五彩池写一段广告语情感、态度与价值观：了解五彩池这一奇特景观，从中感受大自然的美，培养热爱祖国河山的思想感情重难点分析：l、教学中，教师引导学生用读、划、说、议的方法自主学习，再加上教师适时的点拨和媒体辅助给学生充分创设的语言情景，从而体会到五彩池的景色美、文字美

我不可否定一个职业工作者需要极好的素质，而您又可否想过，在当今的社会，真正要的是“本领“，如果没有很好的专业知识，又怎样利用很好的素质您经常都在对我们很多学生干部说，您对我们的压力是对我们的培养，您对我们的命令是对我们工作的指点，您对我们时间的限定是来提高我们的工作效率，您让我们全身心的投入工作是在培养我们以后对自己工作的态度，而您何曾想过我们在想什么当很多同学因为您给的压力太大而无法承受而和我谈心时，我却告诉他们说“您是对我们好，才如此“您何曾理解当时我心中的感受，是委屈，是无奈……当那一次因为工作而让使我们之间产生分歧，我们就真正的有了鸿沟，我毅然的向您提交了我的工作辞职书，而您却对我说，我们之间缺少沟通

一般说来，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划这就是通常所说的“知易行难”但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜4认真思考的学习习惯：认真思考的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆” 科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，正是凭这种“善于思考”的精神，才提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论5讲究学习卫生的习惯：养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：(1)克服有劳无逸的习惯学习时应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率

姐姐和我尝试了滑翔伞运动（P5）try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；试图，设法；努力”She is trying my bicycle她正在试骑我的自行车拓展：1）try也可用作不及物动词，意为“尝试；努力”I don’t think I can do it,but I’ll try我认为我做不了它，但是我要尝试一下2）try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“have a try”，意为“试一试”I’m going to have a try我想试一试辨析：try doing sth/ try to do stheg：1）try doing sth尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力