我们身边就有许多像雷锋叔叔叔叔这样的人物，如全国劳模徐辉叔叔，“中国好人”葛杨阿姨，还有张红妹阿姨等等，他们都是值得我们学习的`好榜样所以，当别人需要帮助的时候，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起手拉手，困难准低头我的演讲结束了，谢谢大家学习雷锋精神的国旗下讲话篇7尊敬的老师、同学们：大家早上好在每一个地方，每一个角落里的每一个人都知道一个人，知道他是一个乐于奉献却不求回报的人，知道他是最可爱的人，知道他的名字叫雷锋虽然他已经离开这个世界很久了，但是他给这个世界留下了永恒的、宝贵的东西，那就是他的精神———雷锋精神大家都知道，学校是一个为我们创造梦想的地方当我们刚踏进校园时，就会经常听见关于“校风、学风”之类的词

（1）30×7/10+30×2/15 （2）30×（7/10+2/15）=21+4 =30×25/30=25（处） =25（处）6让学生展示线段图的画法，说清解题思路7点题并板书：分数应用题8单看这两个算式的计算，你能想到什么运算律有什么启发9小结：乘法的分配律在分数中同样适用[设计意图]让学生借助两种解题方法，将分数与整数的运算率沟通，为后面的练习搭建了平台三、巩固练习，加深理解独立完成（第75页第2、3题）指生回答，并说出解题思路（重点说出数量关系）[设计意图]这两道题是针对性练习，旨在巩固所学知识数量关系要让学生反复说，目的是让学生从理论上加以理解四、回归实践，拓展运用课件再次出示本课信息窗情境图

师：听别人说话用耳朵“倾听”就可以了，为什么要那么执着地用目光倾听请你们带着问题默读第三节，边读边思考，把你的新发现与小组同学交流7、学生自由读课文第三节，老师巡视8、学生小组交流，然后集中反馈CAI：都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂9、引导学生理解比喻句“眼睛是心灵的窗子”与“我的‘窗子’……”师：你知道这是一个比喻句，这比喻句突出强调了(从眼睛这个窗子可以清楚地看见一个人的心灵)问：作者的心灵是怎样的呢师：我们再来读第一句话，一起来感受作者的纯洁透亮的心灵齐读师：有着这样一双眼睛的人，在听别人讲话时，目光中会蕴含着多少语言啊和他交流伤心的事情，他的目光会让你感到 ;请你将这样的感觉读出来

同时30中感谢你的选择，因为你一次又一次的创造了辉煌，34中变得更厚三年来，你遵守纪律，爱你的学校，团结友好，充满生机和活力三年来，你爬上了蜀山，徜徉在学习的海洋中，努力学习，锲而不舍你用勤奋、智慧、青春、热情编织了自己辉煌的高中生活，为母校赢得了荣誉，做出了贡献我谨代表学校向您表示衷心的感谢艰难困苦让你成功高三那一年，你表现出了极大的实力和良好的精神周末假期，老师和学生并肩工作，你付出了辛勤的汗水；一大早一晚上，同学们互相帮助，你们结下了深厚的友谊；趣味跑步，全员参与，你发扬了坚定执着的作风在高考的路上，你留下了一系列汗水浸透的坚实脚步，赢得了所有师生的尊敬你真棒同学们，再过一个星期，你们就要在高考考场上拼搏了