是什么（母爱）是的，是爱，是普通的爱，是无私的爱，是伟大的爱，是纯真的爱，这一切都汇成了四个字——慈母情深五、拓展延伸就这样，我鼻子一酸，攥着母亲的血汗钱，攥着母亲的疲惫，也攥着母亲那无私而有伟大的爱，跑了出去……此时此刻，我的心里一遍又一遍地对母亲说同学们，拿出笔，请把你的内心的独白写在纸上，可以写你的悔恨，可以写你的自责，可以写你的激动，也可以写你的幸福，可以写你的懂事五年级语文教案（精选篇5）【教学目标】１、自学课文，理解课文内容２、指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文３、抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人，舍己救人的高贵品质４、复述故事，培养学生的说话能力【教学步骤】一、导入新课同学们都很喜欢听民间故事，这些故事往往表现了群众美好的愿望

他对工作的热情，对战友的友情，对人民的感情，给我们人生的早晨，添过了一抹温暖的颜色此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过，从身边的每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，你便为班级擦亮了眼睛；帮助一个有困难的同学，你便为班级点明了心灯；做好每一道习题，你便为班级的荣誉又添了一笔你看，课堂上充满朝气和活力，我们把疑问消融在乐观的笑意中；同学间洋溢亲情和爱心，我们把帮助点缀在彼此的握手中；劳动时挥洒快乐和辛苦，我们把清洁凝结在晶莹的汗水中；此时此刻的我们，更是责无旁贷，因为学雷锋的火炬在我们手中传承，雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动；他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家；把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民

二、《傻子》 作者：苏玛丽 短评：心机傻子男主vs温柔善良女主，失忆梗，女主是一个美丽的小村姑，某一天，女主的父母在山上捡到了一个昏迷的男人，看上去穿得还不错，夫妻俩想着救他一命，说不定能够得到报酬，就将人带回了家哪里知道，这个男人穿的矜贵，长得也帅，竟然是一个傻子，醒来后看到女主的第一眼就叫“姐姐”，接着还尿裤子……一家人都非常无语，但是也没有钱将楠竹送医院，于是决定暂时把楠竹留下来，当作另外一个儿子养着，让女主好好地照顾他女主作为一个长姐，温柔又贤惠，手把手教楠竹洗脸、吃饭、穿衣服、洗澡……楠竹也越来越依赖着女主，黏着女主，就连睡觉也凑到女主的身边

读陶渊明的《饮酒》诗，体会“结庐在人境，而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》，让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度，他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩，使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句，这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏【国旗下讲话范文】四 亲爱的同学们，进入大学时，我们只是一粒充满梦想的种子，被命运撒在了职大的校园，我们渴望成长，我们渴望成材