3、情感态度和价值观目标： 启迪学生能够用明辨的双眸、思考的大脑，观察生活，分析问题教学重点：引导学生把握课文主体内容，提炼信息语句，培养学生阅读理解能力教学难点：课堂延伸，训练学生运用语言的能力教学课时：1课时教学过程：一 导入 两张幻觉图片导入二 欣赏落日谈谈感受三 基础知识1、小组代表竞读课文2、小组代表上黑板给词语注音，词语有： 吟咏 绮丽 绚丽 殷红3、小组代表听写词语比赛听写了：幻觉、吟咏、变化多端、日薄西山、气息奄奄 夕阳无限好4、抢答：“夕阳无限好”出自哪首诗歌，请把全诗背诵出来四 我读 我画 我赏(1-3)1、请一位同学朗诵第二自然段，另外三位同学上黑板一边听一边画出落日图之后点评

最后，我祝愿同学们在新的一年里成绩进步，身体健康，祝愿老师们家庭幸福，永远快乐元旦国旗下讲话稿（篇2）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好光阴似箭，岁月如歌转眼间，我们即将近挥别难忘而辉煌的，迈进更加令我们期待和憧憬的在新的一年将近要开始之际，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋每年的1月1日为元旦，是新年的开始“元旦”，按单个字来讲，“元”是第一或开始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨我国在发掘大汶口文化遗物中，发现一幅太阳从山颠升起，中间云烟缭绕的图画经考证，这是我国最古老的“旦”字写法后来，在殷商的青铜器铸铭上，又出现了被简化的“旦”字“旦”字是以圆圆的太阳来表示的

活动难点：区分tomato与potato的意思，将实物与单词联系在一起三、活动准备材料准备：农场图片、西红柿、马铃薯、相关PPT、律动歌曲；经验准备：幼儿已学会Old MacDonald have farm律动四、活动过程（一）活动导入：1、与小朋友问好，并且做小律动ld MacDonald have a farm2、做完律动，引导幼儿去old MacDonald的farm看一看3、教师变成ld MacDonald，请小朋友在农场帮忙（二）活动过程：1、教师拿出锄头，夸张地挖土豆，一边挖，土豆一边出现，教师一边挖一边教授发音小朋友说得越多，土豆出现的越多2、教师用肢体、夸张的动作和发音引起小朋友热情后，轮流请小朋友上来挖土豆

而继发性高血压则指的是，基于目前医疗技术和水平，能够通过各种检查手段，发现导致血压升高的确切病因，临床将其称为继发性高血压了解高血压疾病和其分类之后，我们再来看看高血压的治疗高血压治疗的主要目的，就是让血压达到正常标准而为什么要控制血压增长，是因为高血压看似没有症状，但是它却会对心脑血管、心脏、肾脏等器官造成伤害，其就是诱发心脑血管病的主要高危因素所以，降压的最终目的，就是最大限度减少患者出现并发症的几率原发性高血压在临床上分为三个等级，分别是轻度、中度、重度高血压除此外，原发性高血压在初期还可表现为单纯性收缩压或舒张压升高通常，如果患者仅仅只是出现了单纯的舒张压升高，没有器质性的损伤，可以通过调节生活方式、控制体重、调节饮食等方式进行调理，看血压是否能够恢复到正常水平，如果可以恢复，不需要用药治疗；但是，如果患者已经发展到了中重度高血压，又或者是经过生活调整之后，血压仍然没有下降的趋势