②1立方米这种木料重700千克，一辆卡车一共装了35t这种木料，这些木料的'体积是多少立方米这两道题已知什么，要求什么要能够熟练解答关键要知道单位体积的重 量，体积与物体重量三者之间的数量关系5、解决情境中的问题 只要比较两个木块的体积就能比较他们谁更重给出数据：长方体长4分米、 宽3分米、高5分米，正方体棱长4分米生独立解答（三）巩固练习1、一块钢板长32 米，宽14 米，厚002 米，每立方分米钢重78 千克，这块钢板的重量是多少千克2、一块正方体花岗岩，棱长是2分米，如果这块花岗岩重20千克，那么每立方分米石料重多少千克（四）课堂总结：这节课你有什么收获有什么感想吗五年级下学期数学教案精选篇6教学内容：教科书第62页，例1、练一练，练习十一第4～7题

比bǐ如rú血xuè虚xū气qì弱ruò之zhī人rén，日rì常之zhī中zhōng容易yì出chū现xiàn头目眩晕、肤色sè无华huá而ér苍白bái、心xīn神不bù宁níng而ér烦fán乱等děng情qíng况kuàng，此时shí以yǐ党dǎng参cān同tóng熟地dì黄huáng、酸枣zǎo仁rén、桂圆yuán肉ròu、当归、白bái芍等děng中zhōng药yào同tóng用yòng，则zé可kě以yǐ起qǐ到dào较jiào好hǎo的de补bǔ血xuè又yòu宁níng神的de作zuò用yòng4、津jīn伤shāng不bù足zú而ér易yì烦fán渴kě的de人rén群qún适shì宜yí吃chī党dǎng参cān

2结合解决问题的过程，探索先乘后加减的运算顺序，体会到书写与生活实际的密切联系3引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确进行乘加、乘减两步式题的计算4培养学生认真观察、思考，书写规范，计算认真的良好学习习惯教 法：交流研讨、师生探究学 法： 小组合作、交流研讨、师生探究教学重点： 掌握先乘法，后加减的运算顺序教学难点： 结合具体情境，体会四则运算的意义，掌握方法教具准备：主题图教学过程：(事先出示课题和主题图)一、创设情境 获取信息师：“春天来了，小朋友们喜欢去郊游吗小动物们呀和你们一样，也非常喜欢去郊游今天，小熊哥俩商量好了要去大龙潭你们瞧它们正在超市的食品专柜前，准备购买香甜可口的食品呢现在，请大家仔细观察这幅图，说说图上有哪些数学信息呢

上半场伤停补时阶段，美国队蒂尔曼中场送出直塞，巴洛贡得球后连续摆脱对手后兜射入网，梅开二度，美国队取得3比0领先图源：新华社 上半场结束时，巴拉圭队的球员听到哨声后就立马围在一起开会，上半场的比分对他们而言是个“噩梦”下半场比赛开始后，美国队与上半场的状态相比有点松懈，第73分钟，巴拉圭队球员破门，扳回1分比赛压哨结束时，美国队再进一球最终，比赛结束，比分定格在4比1图源：央视新闻 本场比赛前，众多球迷都把比赛誉为“矛与盾”的比拼，“进攻之矛”的美国队主打高位压迫与快速转换，拥有极强的冲击力，从最终结果来看，美国队的“矛”更为锋利随着美国队本场比赛获胜，本届世界杯三个东道主均完成了首秀，此前墨西哥队以2比0战胜南非队，加拿大队以1比1战平波黑队