2、提高鉴别能力不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为3、谨慎交朋友未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往4、切莫虚荣攀比未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害5、增强防范意识要保持必要的警惕性单独回家的同学，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机独自在家的孩子，不要随便打开家门，在放学路上，不要跟陌生人说话不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱—惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受6、掌握自救本领首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人

3活动三：称赞小能人说一说：我会……我会……我还会……他（她）会……他（她）会……他（她）还会……提示：在别的小朋友说的时候，注意认真听板块二字词句运用1活动一：火眼金睛（1）读一读，比一比区别“园一圆、只一支、进一近、带一戴”要点：同音字字音相同，字形不同其中“园一圆、进一近”这两组字字形相近园：形声字指种植蔬菜、瓜果、树木的地方：菜园、果园也可指供人游览娱乐的地方：公园、游乐园圆：会意字①圆形：圆周、圆规②完备；周全：圆满③使圆满；使周全：圆梦、自圆其说④货币单位，也作“元”只：会意字本义是鸟一只①单独的：只身、只字②量词：两只手、三只鸡支：“支”是“枝”的本字可以作量词，用于计杆状物品，如：一支笔、一支枪；用于计队伍等，如：一支军队；用于计歌曲、乐曲等，如：一支歌、两支乐曲

教师引入本节课内容，板书：质数和合数二、探究体验，经历过程1认识质数与合数师：找因数--找出1到20的各个数的因数，看一看它们的因数的个数有什么特点学生分组进行，找出之后进行分类生：老师，我发现这些数的因数有的只有1个，有的有2个，有的有3个，还有的有4个或更多师：很好，我们可以把它们分类，大家把分类结果填在表中投影展示学生的分类结果【设计意图：在学生独立思考的基础上，找出1~20的因数后总结出特点，为下文概念的出示做准备，使学生亲身经历概念的形成过程，印象深刻】师：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数如2、3、5、7都是质数一个数，除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数

专家指出，晚上睡觉前应该尽量的避免吃东西，就算要吃也要注意不要吃含有碳水化合物的食物，比如像饼干、米饭等，这些十五中不仅含有碳水化合物，同时还含有大量的糖，不但容易导致出现蛀牙的情况，同时还会导致脂肪堆积从而越发的肥胖因此在上火牙龈肿痛怎么办的问题上，含有糖以及碳水化合物的食物在晚上睡觉前是绝对不能食用的，就算你食用过后刷牙，仍然避免不了这些食物对牙齿所造成的损害还有就是一些有吃夜宵习惯的人群，夜宵中也要尽量的避免食用含有碳水化合物以及糖的食物4控制情绪 很多人在日厂房的生活中脾气通常都比较暴躁，导致脾气暴躁的原因不管是天性使然还是生活工作所导致，如果不能很好的控制暴躁脾气的话，就会导致上火牙龈肿痛的情况越发的严重