The goats are going to do the cleaningThey’re all very helpfulGuessWhat can they do小学英语备课教案篇2教学目标：1巩固学习有关游戏或活动的六组词汇2学习交际用语的表达Can youYes, I canNo, I cant重点难点：学习交际用语的表达Can youYes, I canNo, I cant教学准备：光盘，单词卡片教学过程：一、热身(Warm-up)1师生问好2跟随录音大胆模仿说唱歌谣二、预习(Preview)1学生听单词，举卡片2教师闪现单词卡片的一部分，让学生猜测并说出相应词组三、新课呈现(Presentation)A Look listen and repeat教师引导学生观察主情境图，了解功能句在生活中的使用语境，体会语音的意义

中新网长沙6月26日电 (孙宇冲 石荣)“医生，我的脸不听我的了”说出这句话时，27岁的朱女士(化名)正坐在湖南省第二人民医院(省脑科医院)神经外科的诊室里，但左眼角却像有一个看不见的节拍器，不受控制地跳动着这场与脸的“冷战”，已经持续了整整三年医疗团队为患者进行电生理监测下面神经微血管减压术湖南省第二人民医院 供图 三年前，朱女士刚换了新工作，加班、熬夜，对着电脑屏幕一坐就是十几个小时某个再普通不过的晚上，她的左眼角突然跳了一下“左眼跳财”，老一辈都这么说，她没当回事起初只是眼角，后来像多米诺骨牌一样，蔓延到左脸颊再后来，嘴角也开始“造反”——吃饭时，筷子刚夹起菜，嘴角猛地一抽，菜应声落了一桌

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”(二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”(三)大班——劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情

这第四个希望是对我们综合高中同学提出来的对口单招为我们学生进入高校深造提供了机遇希望你们以最饱满的热情投入到学习中来，在职业中学圆梦大学特别是我们05级的学生，你们不能再犹豫了，理想的舞台正向你们展开，3月的单照技能考核是实现理想的起点，只要你们作好了冲刺的准备，不管起点如何，在终点线上，你们都将实现自己“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”夙愿老师们、同学们，在新的一年里，我们任重而道远，让我们以沟通和理解为基础，以竞争与合作为动力，以师生和学校的和谐发展为目标，齐心协力，共同努力，以新的面貌、新的贡献去争取新的成绩，为促进学校又好又快地发展而不懈努力最后，我再次代表学校党总支和学校行政并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福：祝愿我的同事们在牛年里健康快乐，永褒一颗“更高更快更强”的进取心;希望我们省如东职高的同学学出成果，专业技能和文化基础齐头并进;期待着我们省如东职高的事业规模再上新台阶，办学水平和档次得到进一步的提升