置身于_描绘的冰雪世界，你不但毫无寒冷之意，而且会油然而生壮美之感为什么呢因为这个冰雪世界是“活的”，而且有着红日的照耀，“妖娆”、“多娇”，“引无数英雄竞折腰”(要求看课本上的彩图或放幻灯片)_站在历史的高度，抒发了无产阶级革命领袖主宰历史、大展宏图的豪情壮志(二)、学生听录音跟读，小组展示(三)、学习词的上阙，指名学生朗读，1、提问：上阕分几层意思理出写景顺序明确：分三层前三句概写，极目万里，动静结合;中间七句具体写，气势磅礴，生机盎然;后三句写想象中的景色，红白交映，艳丽多姿2、逐层分析上阕结构：①前三句从哪个角度写雪景所写景物有何特点明确：总写北国雪景，“千里”“万里”是互文，千万里冰封，千万里雪飘，写视野的辽阔

五、遵守交通规则和交通秩序来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行六、讲究饮食卫生，养成良好习惯拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师八、学会自护自救，提高防御能力学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人

15、齐唱歌曲《劳动最光荣》，活动结束退旗仪式一、呼号（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗队员：时刻准备着）二、退旗三、宣布活动结束劳动教育主题教案精选篇3一、活动目标：1、知道“五一”国际劳动节是劳动者的节日2、懂得劳动是最光荣的3、有参与劳动的热情和兴趣二、活动准备：1、劳动工具或替代物品2、教学挂图：《劳动最光荣》3、歌曲磁带，录音机三、活动过程：1、幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》（1）教师：歌曲里有谁它们在干什么幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐（2）教师：你们想学习歌曲中的谁为什么（3）我们一起来学一学它们是怎么样劳动的幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作2、了解"五一"国际劳动节的含义（1）教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗

也告诉孩子做事应同父母商量五、课堂拓展１、作者的感情倾向是怎样的你的看法怎样２、你遇到过类似的伤心事吗是怎样处理的如果是，现在又会怎样处理能告诉我们吗六、课后练笔人与人之间的理解源于沟通和交流周末回家与父母分享这个故事，并交流一下看法然后，把你藏在心里很久的话写出来初中语文教案精选篇3【教学目标】1、认知目标：⑴ 有感情地朗读课文⑵ 认识大榕树的大和美体会榕树上众鸟纷飞的壮观景象⑶ 领悟作者寄情于景的表达方法2、情意目标：⑴ 通过本课的学习，使学生感受南方的优美风光，受到热爱大自然、热爱美的教育;感受人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识⑵ 培养学生主动读书思考的良好习惯⑶ 激发学习语文的兴趣