) (三)、争星活动，巩固练习 1、争一颗星 用分数表示图中涂色部分题目由第95页的做一做1和第97页的第4题改编2、争二颗星 (1)、第97页的第5题 (2)、题目由第95页的做一做2和第97页的第6题改编3、争三颗星 用分数表示图中的阴影部分(设计意图：充分尊重学生对分数的已有认识，把握学生自主探究的起点先让他们来写写几分之几的分数，想想它的意义，再通过操作创造出自己所要表示的分数，进一步深入理解几分之几分数的意义合作交流，拓展学生自主探究的空间) (四)、课堂总结 今天我们学习了认识几分之几，比如把一个圆平均分成4份，一份是四分之一，三份就是四分之三，所以，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示

肺活量正常范围是多少3 肺活量大有什么好处 大家都知道肺活量大是对身体有益的，但是却很少有人详细了解肺活量大到底有什么益处，下面我们就来看看肺活量大的好处1、人的肺活量越大，供氧的'能力就越强肺活量能够反映出人的呼吸能力，也可以显示出心肺功能人的机体需要靠氧气来维持，肺活量大就代表摄入氧气与排出废气的能力强在人们进行需要消耗大量氧气的活动时，肺活量大的人就比较有优势2、人体的各器官、系统、组织以及细胞，都会对氧气进行消耗，如果缺氧的话，就不能进行正常的生理活动而人体摄入氧气全都要靠肺部的呼吸来完成，而肺活量大的人，身体的各器官就不会出现缺氧肺活量的高低已经是人体衰老的标准之一，肺活量高的人，步入衰老期的时间就比较晚

同学们，我们走过了多年的读书生涯，回首望去，我们收获了知识，收获了友谊，向成长与成熟一步步迈进作为一个太安小学的学生，让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为太安小学的美好未来做出自己的贡献最后，请允许我代表全体同学祝我们的老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福祝同学们快乐成长，不断进步谢谢大家开学典礼国旗下发言致辞篇4尊敬的领导和老师，各位同学们：大家早上好很开心自己能有机会站在这里进行演讲，这是本人的荣幸新的学期已经来临，夏去秋来，今年下半年的秋季开学，大家应该都很激动吧暑假已经结束，我们迎来了秋季新的学期，我们度过了最炎热的夏天，迎来了凉爽的秋季领导、老师们和同学们应该都过了一个很好的暑假吧，我相信大家对于假期还是在回忆的状态，有些同学甚至还没有走出来，但是我在这里想要说明的是暑假既然结束了，那么我们就应该尽快的走进学校，进入即将学习的状态

三、默读思考，合作交流1、 默读课文，边读边想：松鼠是一种怎样的动物课文是从哪些方面介绍小松鼠的2、 在学生独立思考后，在小组内交流、讨论自学结果，教师参与交流，适当点拨四、围绕重点，全班研讨学生围绕提示问题在小组内交流后，在全班发言1、松鼠是一种怎样的动物齐读第一句话，体会它统领全文的作用2、课文是从哪些方面介绍小松鼠的鼓励学生从不同方面回答，教师加以归纳漂亮：从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴、形体等方面表现它的特点2024年五年级语文上册教案范本【篇16】教学要求：1、引导学生处处留心观察自然，积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌2、学习古诗《题秋江独钓图》，诵读理解，感受诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情