2自然段1再读课文，要求：读通顺、连贯，思考，有什么明白的有什么不懂的地方2学生质疑3他们画的鸡蛋是什么样子的谁来把他们的作品送回家4老师看到他们的作品，有什么感觉自由朗读最后一段思考：谁画鸡蛋谁画得哪里看出5指名回答，让学生了解只有小花猫的画山羊老师才满意，其他的都觉得很奇怪6齐读最后一段四、学写生字1观察，读记生字2学生独自观察田字格中的字，看清楚字形，找出关键笔画3范写“容”4学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势5对比观察，品字要求学生写完后仔细端详，与田宇格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美，结构美6评析你的哪一个字写得好在哪里五、作业设计朗读课文板书设计：20、画鸡蛋小猴小兔小猪小花猫桃子萝卜大肚子鸡蛋第二课时教学目标：1

怎么使用医保钱包参保群众可以通过国家医保服务平台App、支付宝小程序等线上渠道，足不出户完成绑定、额度设置、业务查询，也可以前往线下医保经办窗口进行相关操作针对部分老人和孩子没有手机，共济发起人只需在本人的医保钱包中输入老人或孩子的姓名及身份证号，即可完成跨省共济老人或孩子作为被共济人，在就医购药结算时，共济发起人在自己的手机上通过“亲情账户”切换到老人或孩子的医保码，出示给定点医药机构扫码结算当老人或孩子的医保结算存在个人负担部分时，系统会从共济人划转至被共济人的医保钱包共济额度内自动扣减相应金额为什么有的定点医药机构 还不支持使用医保钱包就医购药目前，被共济人可以使用医保钱包20版共济额度在参保地的定点医疗机构就医、在定点零售药店购药，今年年底前将实现使用医保钱包2

1、上下楼梯要注意什么①不要因为赶时间而奔跑②在人多的地方必须要扶好栏杆③整队下楼时要与同学持续必须距离④上下楼时不要将手放在兜里⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带⑥上下楼靠右行2、群众活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌3、课间活动应当注意什么①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满③活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品

小学数学教学教案设计精选篇4一、教学目标1知识与技能目标：借助已有的生活经验，学生自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”2过程与方法目标：通过动手操作等丰富的学习活动，学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念3情感态度价值观目标：体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒二、教学重难点借助丰富的活动，学生体验一段时间，建立正确的时间观念体验数学与生活的联系三、教学准备（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟四、教学步骤（一）情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒