（是对英子走上讲台的赞许，是对英子走出阴影的肯定和鼓励）11、看插图：找出课文中的句子描述这幅图12、这次响起掌声是因为什么这次掌声代表了什么（赞扬，也有鼓励）13、从这两次掌声里，你体会到什么（分小组交流，再汇报）14、学生汇报（尊重、理解、鼓励可以改变一个人，当别人身处困境时要给他们鼓励和帮助，帮助别人，自己也会体会到快乐……）15、感情朗读2、3自然段16、出示小黑板：（老师这有一段英子长大后给作者的来信，其中一段是这样写的）（1）齐读（2）联系全文：从英子的变化中，说说你会想到什么或是有什么感受（随机讲解歧视的意思）①站在英子的角度，作为英子应该正视自己的缺陷，反正快乐是一天，不快乐也是一天，这何不快乐一点）②我们对残疾人充满关爱，不能歧视，要多给他们鼓励与帮助）过渡：一个自卑忧郁的小女孩，在同学们的掌声鼓励下，克服了心理上的障碍，并微笑面对以后的生活，这掌声所代表的是什么

在日常学习、工作和生活中，大家都写过致辞吧，有些致辞超出了某种仪式本身的约束，上升到议论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点那么什么样的致辞才更具感染力呢下面是小编为大家整理的毕业典礼院长致辞，欢迎阅读，希望大家能够喜欢毕业典礼院长致辞（精选篇1）各位毕业生同学、各位家长、与会同志们：大家好今天是个神圣而庄严的日子，也是值得同学们铭记的日子因为今天，有770名学子获得了大庆职业学院毕业证书，同学们的身份从今天起要发生重大的改变我现在最想说的话就是：祝贺你们，祝福你们此时此刻，我想起了一件往事那是1990年，也是6月，一个瘦弱的、不起眼的男孩从钻井专业毕业了，分到了油田钻井队工作那时候工作很艰苦，他总是累得下了班连饭都不想吃

糖尿病，可谓是老生常谈作为一种可致残、致死的慢性疾病，糖尿病本身并不可怕，可怕的是它往往会带来较多的并发症一旦发生并发症，尤其是各种慢性并发症，不仅会影响糖友们日常生活，更严重还会威胁到性命也正如此，糖友们在日常生活更需要做好相关事项，确保血糖值保持在一个合理范围内一天吃一个鸡蛋，患上糖尿病的风险会增高早在2020年，曾发表在《英国营养杂志》一项研究显示，每天吃一个鸡蛋，会增加60％的糖尿病的发生风险这篇研究数据，主要来自于“中国健康与营养调查（CHNS）”，通过中国9个省份持续进行，且随机覆盖着城市以及农村地区的样本研究团队进行了长达10年的跟踪随访调查，通过1991年-2009年间参与CHNS的8545名≥18岁成人数据，期间进行了7次饮食调查，调查人员通过3天24小时的饮食、称重等方式记录鸡蛋食用量，进行了规模性的实验

（引导观察书上的“说一说”，使学生弄清题目要求）弄清“说一说”的要求后，小组内由组长组织同学说一说“一张桌子4条腿，2张桌子8条腿，3张桌子12条腿……9张桌子36条腿”8、全班交流用对口令的形式对口令时，还可交顺序打乱来说范例如下：师：2张桌子，生：8条腿师：4张桌子，生：16条腿五、综合练习1、连一连引导学生看清图意师：请同学们仔细观察图题目的要求是连一连，你知道连什么吗学生观察画面后回答：每只动物的身上都有数字，气球上的算式等于哪个数，那只气球就是哪个动物的学生独立完成连线完成后全班交流，并指名说一说自己是怎么想的2、完成第2题独立完成同桌交流全班交流说一说你用了哪句乘法口诀3、第3题学生独立思考，填算式