同学们要边看边想课文（放多媒体）我们的祖国美吗（美）那我们一起美美的把课文读一读吧二、课外拓展，课内外识字相结合1、小组内展示各自收集的祖国山川名胜图片、资料，并当小老师带读自己做的词语卡2、评选出“祖国山河锦绣图”投影展示图片及词语，并作介绍3、多媒体出示香港、澳门、台湾的图片让学生了解，渗透课外识字4、师说：我们的祖国山河锦绣，文化悠久，是谁将我们的祖国变得这样繁荣昌盛（56个民族人民的共同创造）5、问：你了解那个民族说说看6、多媒体出示有代表性的民族服饰及相关词语看看图，认认字，读读词三、指导书写1、多媒体出示：川、州、台、争、民、族生观察分析，同位间互相读读、记记生字，说说怎样把字写好

据贵州省毕节市人民政府网站消息，6月1日，毕节市联合调查组通报“记者被打”事件：3人被行政拘留，镇长被提名免职详情如下：关于涉极目新闻记者治安案件调查处置情况的通报 2023年5月30日，湖北极目新闻记者在织金县采访期间发生治安案件案件发生后，毕节市委、市政府高度重视，立即安排市委政法委、市公安局成立联合调查组赴织金督导案件侦办工作现将有关情况通报如下2023年5月30日18时22分，织金县公安局猫场派出所接极目新闻记者李某某报警称，其在织金县引子渡水电站被打接警后，猫场派出所立即派出警力赶赴现场，并在猫场镇沙坝村茅草坝组找到报警人，初步核实情况后，将李某某送医检查，经织金县人民医院诊断为多发性软组织挫伤

问题：1多项式mn+mb中各项含有相同因式吗2多项式4x2-x和xy2-yz-y呢请将上述多项式分别写成两个因式的乘积的形式，并说明理由【教师归纳】我们把多项式中各项都有的公共的因式叫做这个多项式的公因式，如在mn+mb中的公因式是m，在4x2-x中的公因式是x，在xy2-yz-y中的公因式是y概念：如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积形式，这种分解因式的方法叫做提公因式法二、小组合作，探究方法教师提问：多项式4x2-8x6，16a3b2-4a3b2-8ab4各项的公因式是什么【师生共识】提公因式的方法是先确定各项的公因式再将多项式除以这个公因式得到另一个因式，找公因式一看系数、二看字母，公因式的系数取各项系数的最大公约数；字母取各项相同的字母，并且各字母的指数取最低次幂

后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了人们诧异地问他是怎么找到的 小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了从这个故事中我们可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也