2体会作者的思想感情学习作者仔细观察，生动描写的方法教学过程： 一、开课：你喜欢动物吗在保护动物方面你做了哪些二、初读指导 (1)学生自学生字词 ①自由朗读文章，画出不理解的词②自由交流不理解的字词(可查字典) (2)检查自学效果 (3)学生轻声试读文章(4)逐节指名读文章，讨论：那些地方读懂了三、再读课文，深入思考： 从哪些地方可以看出人与动物和谐相处的朋友关系1之间各种鸟儿从远处飞来，自由的进出，着实饮水，打闹嬉戏2草地上兔子追逐，树林里松树吵架，都是司空见惯的事3我看到前面树林里有一只鹿在哪儿悠闲的吃树叶，它发现我时，只是抬头看了看，照吃不误4大雁是小孩的宠物，小孩也成了大雁的宠物

5、真菌类的食物一般都含有大量的植物胶原蛋白，能有效促进肠道内废物的排出，减少便秘，清洁肠道，是人体新陈代谢的好帮手无论是做汤，淸炒还是调凉菜，味道都很鲜美在烹饪过程中加入几滴醋和香油，不仅可以调味，还有利于钙的吸收6富含膳食纤维的食物，一般谷物中的膳食纤维含量非常丰富丰富，经常吃可以清洁肠道，调节血脂，帮助肠道代谢某些致癌物质但是需要注意的是这些食物最好是粗加工的谷物，因为精加工后，里面的很多膳食纤维都被破坏了但是需要注意的是，这些食物尽管对肠道非常好，但是日常总是吃着几种食物对人体健康也是不利的，所以一定要做到营养均衡，搭配合理在饮食上一定不要挑食，这样才能为身体发育提供充足的养分，营养全面了，肠胃的功能自然就会好了

发挥教材的示范作用，给学生自由发挥、想象的空间，训练思维的独创性和合理性，体会泉水给人类带来的好处2、交流、汇报3、(网络课件)进入网络课件，欣赏泉水图展和泉水小站让我们走进广阔的大自然，去欣赏美丽的泉水吧“泉水小站”、“泉水叮咚图展”储存了各种不同地方的名泉知识以及有关诗文、故事，给学生提供了极为丰富的欣赏资料，从而获得更多感性认识，激发学生表达的欲望，点燃学生创造的火花4、(网络课件)抒发感受，打开“能说会道”网页，进行网上留言“能说会道”网页让学生在充分欣赏名泉和泉水知识后，用自己的语言来把对泉水的喜爱之情等描绘出来，供同学们互相欣赏、评议、修改音乐再次唤发师生的情感传达对泉水的热爱之情，发出保护环境之声

食欲不佳食欲不佳也是抑郁症初期的表现之一，受不良情绪影响，食欲越来越不好身体摄入的营养物质缺乏，就会出现体重和免疫力下降的情况，严重影响人体的身体健康如果出现这种情况，需要尽快地进行治疗，避免抑郁症恶化对身体产生危害有轻生想法有轻生念头这是抑郁症患者最严重的极端表现患者对生活丧失信心，不愿与别人沟通倾诉，想要用结束生命这个方法来了结这一切有自杀倾向是极其危险的，患者亲属除了配合医生治疗之外，平常还要多陪伴理解，这也是非常重要的生活中，不管有没有抑郁症都需要保持一颗乐观的心态，要学会调整自己的情绪，工作中要学会劳逸结合，多多参加户外活动如果发现有抑郁症的倾向，应及时找心理医生开导，尽快的调整自己情绪，不要躲避，多与朋友出去走走，倾诉自己的烦恼，接触大自然，平时还可以多运动，锻炼身体，提高自己的身体素质，避免受到抑郁症的困扰