]二、讲授新课，自主合作1活动一：全班参与收集数据师：今天我们继续学习有关“统计”的知识陈老师想给大家买这四种颜色的气球，你瞧气球好漂亮，但是小朋友只能选择你最喜欢的一种颜色的气球，把你最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板的气球下面(每个学生手中都有磁铁，把他最喜欢的颜色的磁铁贴在黑板上，分小组上讲台，全班参与，提高全班同学的积极性)2活动二：自主探究记录方法师：大家都选择了自己最喜欢的颜色，你能不能用你喜欢的记录方法记录上面这喜欢不同颜色气球的人数呢师：现在请你拿出我们的记录表，用你喜欢的方法记录上面的结果(教师巡视，引导部分学生进行记录)师：请哪位小朋友上台展示他的记录方法(投影展示学生的记录时，让学生评价记录方法是否简便)师(小结统计方法)：同学们都用自己的方式表示出最喜欢的气球颜色，都很有创意，而陈老师发现画“√”，画“○”，还有用“正”字表示的，这几种方法都是比较简便，美观

如果存在问题，那么就要对自己提出改正的要求，用健康的知识、坚强的毅力、积极的行动，去战胜不良的生活方式与习惯，这样才能收获与保持健康，提高学习效率(六)教师总结生活方式与健康密不可分，如果拥有了健康的生活方式，你将拥有健康今天学习了生活方式与健康的知识与技能，相信它们将成我们今后健康成长的行动指南同时，我们要关注家人及周围人的健康，成为健康的使者让我们立即行动起来，告别愚昧，选择文明，在学习、生活中成为现代健康观念的实践中七年级上学期体育说课稿格式（篇2）教学目标：1、在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值2、在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识3、在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略

自己动手做做看然后与同伴交流操作心得分小组完成这项活动，教师可参与到学生活动中，及时发现问题，给予启发和指导，使讲评更具有针对性讨论结果展示： 教师根据学生的叙述，利用多媒体课件演示作已知角的平分线的方法：已知：∠AO B求作：∠AOB的平分线作法：(1)以O为圆心，适当长为半径作弧，分别交OA、OB于M、N(2)分别以M、N为圆心，大于1/2MN的长为半径作弧两弧在∠AOB内部交于点C(3)作射线OC，射线OC即为所求设计目的：使学生能更直观地理解画法，提高学习数学的兴趣议一议：1在上面作法的第二步中，去掉“大于 MN的长”这个条件行吗2第二步中所作的两弧交点一定在∠AOB的内部吗设计这两个问题的目的在于加深对角的平分线的作法的理解，培养数学严密性的良好学习习惯

因此，如果一个人早上醒来，发现四肢冰冷麻木，很可能是因为血液供应不足此时应及时测量血压，看是否有高血压3、记忆力减退记忆力变差也是高血压的一种症状因为体内的血压升高，身体的活动度会越来越低此时，大脑活动不足，反应能力和记忆能力也会下降所以个人会健忘而难以集中精力，有时会影响个人的生活和工作状态有这种情况的人在日常生活之中要注意休息，避免过度疲劳同时还应定期体检，检查血压，避免病情进一步恶化，从而保持正常的身体状况4、视力开始变差排除眼疾之后，如果经常感觉看不清，很可能是血压问题引起的当血管壁之上的血压逐渐升高时，视网膜动脉会反复抽搐，导致视力模糊当血压下降时，这种情况可以得到缓解，又可以看清眼前的情况