理解由生字组成的词语三、教学过程：一、揭题谈话：1、板书：水2、看了这个题目，你有什么问题想问吗师：我们知道，水是生命之源，尽管有时候水也会给人们带来灾难，但是，更多的时候，人们是需要水的，特别是缺水一些的地方，水就成为了一种极为珍贵的东西了作者生活在缺水的地方，小时候对于水有着怎样特别的感受呢二、初读课文，读通课文(一)学生自由读课文1、画出课文中的生字，读准字音，把课文读通顺2、读懂课文每一个自然段，用自己的话概括课文各个自然段的内容(二)检查初读课文1、出示生字词语，指名朗读勺子 膝盖 水窖 储藏 钥匙2、指名分段朗读课文(读通课文，指导读好长句)三、再读课文，理清条理1、课文是围绕那一句话来写的

这是本学期第一次传统活动——宣传垃圾分类活动，感兴趣的就跟着我们的足迹看下去吧不过在此之前，我们有必要先了解一下目前垃圾存在的部分问题活动背景 据统计，我国城市生活垃圾年产量已达15亿吨，且以每年8%～10%的速度递增垃圾已成为长期存在的城市污染源之一面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理、最大限度地实现垃圾资源利用、减少垃圾处置的数量、改善生存环境状态，是我们当前需要关注的问题活动目的 为了提高协会各成员以及市民们对于保护环境垃圾分类的自我意识，并引导大家进行正确的垃圾分类，志愿驿站协会于2021年3月27日在从化区新世纪广场开展了垃圾分类宣传活动宣传垃圾分类的意义，加强群众对垃圾分类这一实际问题的重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导群众正确地进行垃圾分类

并引导学生联系课文说说自己所取的名字的理由，帮助理解课文，指导读好课文(身材秀、杂技表演、玩具总动员……) B朗读课文，一边读，一边体会，白鲸给你留下了什么样的印象或者白鲸有怎样的特点C自由读课文，读出自己的体会③第四段A自由读课文，用自己的话谈谈你知道了什么，有什么不明白的地方B通过理解“焕然一新”，并结合学生搜集的资料体会白鲸爱干净的特点C指导朗读四、品读全文，体会本文运用拟人化手法介绍白鲸的好处 整体感知，品读全文引导学生联系课文体会：用拟人化的手法介绍动物，会使文章更加生动，有趣，给读者身临其境之感，留下深刻的印象在文中找出这样的例子小学四年级语文《白鲸》备课教案二 教学目标： 1、理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情

连日来，日本多个团体联合多国人士发起游行集会，抗议19日至21日在日本广岛举行的七国集团峰会昨天，来自世界各地的示威者在位于广岛市中心的千田公园继续举行示威集会和游行总台记者 刘茁野：七国首脑峰会在广岛举行，不但在日本国内引起很多的抗议示威活动，也在国际社会招来众多的反对声音20日当天在这里举行的示威活动就有来自美国、日本、菲律宾、韩国等地的示威者当天在千田公园，示威者高举标语，反对七国集团峰会的召开，同时反对建立亚洲版北约，反对美日韩军事同盟等示威者还谴责七国集团干涉亚洲事务、沦为美国全球军事战略的工具，给地区稳定带来威胁日本示威者：七国集团峰会在制造战争危机美国在发展战争产业，向外贩卖武器来挣钱，即使有人为此失去生命也无所谓