6、“新怀疑主义”指什么我们是怎样学会“新怀疑主义”的7、文中两次提到“正视”有什么含义8、怀特森老师给学生带来怎样的影响9、“我们”对怀特森老师的情感发生了怎样的变化…………第二课时一、谈话引入1、上节课我们结识了一位极有个性的科学课老师──怀特森先生，你们喜欢他吗简单谈谈理由2、他的学生们对他的认识和理解是逐步加深的，这其中对他的情感也发生过一些转变，你能从文中找到“我”评价怀特森先生的句子吗3、学生默读全文，找句子，之后交流(1)我心中暗想，这回我遇到一位博学的老师了——直接评价，表达了对老师的满意和喜爱;(2)这种老师算什么老师——间接评价，言外之意是他不配做老师，更不是一个好老师，表达了对老师的不满;[小精灵儿童网站](3)我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了

我是一个爱好广泛，富有爱心，充满朝气的男生我喜欢看书，武术，书法，画画今天我能光荣地成为一名小旗手，由衷的感谢老师的栽培和同学们的信任我在班里当任中队长平时，我遵守纪律，学习自觉认真，多次被学校评为"文明之星"、"管理之星"、"优秀班干部";在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖近期参加天河区第六届中小学生武术比赛获得了第九名作为班长，我平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，是老师的得力小助手谢谢老师和同学给予我这个机会，我会珍惜小旗手的荣誉虽然我还有许多不足的地方，但我会在这份集体荣耀的督促下，不断的完善自己每一次五星红旗升起，这份荣誉将又一次督促我进步

三个环节环环相扣，通过对人物言行的描写，表现了西门豹的智慧，巫婆、官绅的奸诈教学目标：1、能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容2、能借助第10～14自然段中描写西门豹言行的句子，说出西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里感受他的智慧教学重难点：1、能根据提示梳理故事情节，简要复述课文内容2、从西门豹的言行中，感受他的智慧教学手段：多媒体课件、智慧课堂教学时间：一课时一、课前检测，检查效果出示检测习题：（具体见课件）二、复习导入，整体感知1、引出课题：同学们，上一节课我们和西门豹一起到了民间去调查，从老大爷的口中我们知道了邺这个地方田地荒芜，人烟稀少的原因，谁能向大家交代一下是什么原因造成的（请学生回答：a河伯娶媳妇给闹的；b巫婆官绅骗钱害人；c有女儿又没钱的人家都逃到外地去了；d年年闹旱灾

在全方位的运营赋能支持下，“品牌卫星店”迅速规模化，为商家带来更高的订单转化率与复购率同时，“品牌官旗闪电仓”亦保持稳步扩张相比之下，新业务的效率在提升一季度收入达到270亿元，同比增长213%这一部分的经营亏损收窄至21亿元，经营利润率也同比改善至负78%财报提到，“小象超市”持续扩大了地域覆盖范围，保持强劲增长势头，并进一步加强了供应链能力业务整体产品品质与价格竞争力持续提升，其中自有品牌产品的占比亦有所增加这一部分是美团今年在即时零售领域非常重要的布局王兴：服务AI Agent（To A）越来越重要 这部分业务还包括了美团的AI布局财报概述了目前美团落地的AI应用：我们的AI助手“小团”完成智能搜索功能迭代，为本地生活服务用户提供更智能化的决策参考