教学重点：1、有感情地朗读课文，理解文章抒发的父子间看似平淡实为深切的感情２、体会文章的语言特色以及作者抓住某一特定情景展开内容的写法教学难点：学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解深沉的父子之情教学过程：一、导入课文：同学们，有谁知道孟郊的《游子吟》这首诗吗（教师用幻灯片打出，师生共同朗诵这首诗）慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖诗歌赞颂的是谁（它是歌颂母爱的）“世上只有妈妈好”，很多的诗和歌都是咏赞母亲的，说明母亲的确伟大然而，父亲伟不伟大呢同学们爱自己的父亲吗今天，我们来感受一篇表现父子情深的散文－－《背影》二、整体感知课文：１、检查预习情况，正音正字（打投影片）差使（chāi） 交卸（xiè） 奔丧（sāng）

也希望我的在读小班的儿子章舟扬在这里能像他姐姐一样，快乐学习，快乐成长在此，请让我代表家长们向金叶幼儿园的园丁们真诚的说一声，你们辛苦了谢谢你们对孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、探索真理的光明道路，让孩子学会学习，学会做人，学会做事，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长;祝全体教师工作愉快，身体健康;祝各位家长幸福安康，家庭和睦;祝金叶幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都能有所收获，都能得到充实和快乐

这道题要放手让学生自己动手操作、讨论、发现规律、解决问题2、练习二第6题：让学生通过独立地观察找出图中的直角、锐角、钝角，然后与同学交流数学教案相关四年级数学画角教案精选篇2教学内容：北师大版小学数学四年级第七册第二单元《画角》教材分析：本教材是在学习了量角器使用方法的基础上进行的，使学生认识到量角器不光能量角，而且还能帮助我们画角本班情况及学生特点分析：本班有学生19名，其中男生有12名，女生有7名，班上学习风气比较正，大多数学生能自觉学习，只有两名学生因年龄小有些吃力，学生合作意识比较强教学目标：1、会用量角器画指定度数的角2、会用三角板画一些特殊度数的角教学重点：用量角器画指定度数的角教学难点：在使用量角器画角时，内外圈不分

即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自我的心灵得到些许的休憩拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的完美书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的欢乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩我的作业还没完成，就让他自我先玩他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：别玩墨水啊话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，之后竟哇哇大哭起来