（三）师生共同研习课文（以学生自主探究讨论为主，教师只点拨要点即可）1．这篇课文写了一件什么事明确：我带着妻子和儿子在一个初春的季节里到田野去散步母亲身体不好，要走大路，儿子觉得小路有趣要走小路我选择走大路照顾母亲，母亲却变了主意要走小路母亲和儿子累的时候，我和妻子分别背起了母亲和儿子，我感觉到我和妻背起的是整个世界2、这篇课文你读懂了哪些内容明确：①通过散布，些美好的家庭生活，写一家人的互敬互爱：表现互敬互爱的句子有：他现在很听我的话，就像小时候很听他的话一样我小时候是一个乖孩子，很听母亲的话；母亲现在老了，而我已人到中年，母亲很尊重我母子之间互相尊重，相处和谐，充满骨肉之情我母亲老了--他总是听我的

（学生操作、讨论、作答）如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD求证：∠B=∠C想一想：等腰梯形ABCD中，∠A与∠D是否相等为什么等腰梯形性质：等腰梯形的同一条底边上的两个内角相等【操练】（1）如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，∠B=60o，BC=10cm，AD=4cm，则腰AB=cm（投影）（2）如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，DE∥AC，交BC的延长线于点E，CA平分∠BCD，求证：∠B=2∠E（投影）【探究性质二】如果连接等腰梯形的两条对角线，图中有哪几对全等三角形哪些线段相等（学生操作、讨论、作答）如上图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，AC、BD相交于O，求证：AC=BD

作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，那么关于秋季二年级数学上册教案怎么写呢以下是小编整理的一些关于秋季二年级数学上册教案，仅供参考2024年秋季二年级数学上册教案精选篇1教学内容：人教实验教材二年级上册第3840页：角的初步认识教学目标：1、在具体的生活情境与实际操作中，感知角的基本特征2、利用角的特征来发现角，画角，创造角3、在小组合作中养成倾听的习惯，培养口头表达的能力教学过程：上课前，将学生按作为分成5个小组，师在黑板右边写着：星级小组，及1、2、3、4、5字样接着说明星级小组评比方法上课师（拿出一个五角星）：同学们，喜欢这个吗生：喜欢师：怎样的小朋友可以得到五角星呢

生活中我们每天忙于工作学习，往往忽视了我们的健康经常会听到有的朋友会抱怨每天为了工作和学习吃不好睡不好的，愁的晚上睡不着老是失眠我相信提到失眠应该很多人都有这样的经历那么对于失眠我们到底该怎么办呢我们应该如何调节呢别担心，小编下面教你几招如何调节失眠一起来看看吧对于失眠怎么自我调理我们都知道能拥有一个好的睡眠质量是我们容易失眠朋友梦寐以求的事情，大家都知道睡眠好才是学习和工作的支柱，如果你经常失明的话，我们的提抗力也是会降低的，而且容易带着很多的疾病所以我们必须要知道一些能够帮助睡眠的好方法，这样才能够摆脱失眠的困恼失眠症状 1、入睡困难2、不能熟睡，睡眠时间减少3、早醒、醒后无法再入睡4、频频从噩梦中惊醒，自感整夜都在做恶梦