有一天，后羿得了一包长生不老药，被一位心怀鬼胎的人看见了，便威逼嫦娥交出不老药，嫦娥情急之下自己吞下了不老药，成了仙人们想念嫦娥，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安a：“不知天上宫阙，今夕是何年”天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要将时光虚度每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创造充实的时光将目光着手书本，而不仅仅是漫画因为我们已经长大将身心专注学习，而不仅仅是玩耍因为我们已是后海学子中秋最美是亲情一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念

“Hold fast to your dreams, for if dreams die, life will be a broken winged bird that can not fly这句话的中文意思是：紧紧抓住你的梦想吧，如果梦想死了，生命就会像一只断了翅膀的鸟儿，再也不能飞了这就是我给大家的最后的礼物----永远心存希望，永不放弃心中的梦想心若在，梦就在，只要有梦想，一切皆可实现同学们，今天，你们跨出珠小的门槛，走进中学的大门，将来还会走向湖海山川，走向天下世界老师希望未来你们都能实现自己的理想，登上巅峰，当再聚珠小时，能够给母校带回一份傲人的人生履历，证明你的价值和意义但无论将来，你能带回什么，老师都希望，这一路上，你别丢了自己的梦想

For example, I teach the students know the differences between phrases think of, think about and think overI will show them some sentences and get them to know the use of these phrasesEncourage them to do some exercise about these phrasesPurpose of my designing: By practising using these new words and similar phrases, the students will know how to use them in English and master the use of them better

2、锻炼幼儿大肌肉群的发展3、学习遵守游戏规则活动准备：手绢活动过程：开始部分一、 教师组织幼儿做热身活动，集体幼儿做拍手操二、 游戏《丢手绢》1、 幼儿手拉手围成一个大圆圈，撒开手蹲下，选一个幼儿手持手绢2、 持手绢幼儿，沿顺时针或逆时针绕着小朋友走，圈上的幼儿一起拍手唱："丢、丢、丢手绢"，轻轻地放到小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，(唱到轻轻地放到小朋友的后面时拿手绢的幼儿将手绢悄悄地放到圈上某一个小朋友的身后)唱到：快点快点抓住他时，如果被丢给手绢的幼儿还没有发现自己身后手绢，丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌，若在唱的过程中幼儿自己发现了手绢，就要拿起手绢，快速追逐丢手绢的幼儿，若追上就要请丢手绢幼儿表演节目，若追不上，两人交换位置，游戏重新开始