3、认识三个生字，正确读词（二）教育目标：激发学生学习汉语拼音和认识汉字的兴趣（三）发展目标：培养学生初步的探究能力二、教学重点：bpmf的发音方法及音节的拼读方法三、教学难点：韵母带调拼音四、教学准备：教学课件、挂图、拼音卡片五、教学时间：2课时六、教学过程第一课时一、导入新课1、指导儿童看“情境图”，通过谈话引出有关声母2、师问：爸爸带着一个小朋友去看什么呀（看大佛）对，这就是“大佛”的“f”，相机出示卡片“f”指着图上的山坡部位，问，他们看大佛，要先爬一段什么呢（山坡）这就是“山坡”的“p”，出示卡片“p”，这个小朋友看到大佛很好奇，就想——（用手去摸），这就是“用手去摸”的“m”，出示卡片“m”

生齐答：一样师说明：由于老师刚才与你们站的方向是相对的，所以咱们的右手刚好相反，也就是说，方向不同，左右就不同（板书），现在大家对左右都有了更深的了解，下面让我们在歌曲中在感悟下左右吧（放音乐：健康歌，全体站立，让生唱并表演）小学一年级数学教案万能【篇3】教学目标：1、知识目标：通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义2、能力目标：培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力3、情感目标：在已有的生活经验上体会数的意义，感受到数学就在身边教学重点：正确数出物体的个数教学难点：正确书写数字教具准备：数字卡片、课件教学过程：一、创设情境（一）引入1、开学这几天，你认识了几个新朋友能给大家介绍介绍吗

然而，无论如何，梦想总是不可缺少的在这里，我说的梦想，决不是升官发财之类的欲望，而是光荣与梦想的有机结合，是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概，是“书生报国无长物，惟有手中笔如刀”的家国情怀同学们，你们就要离校了，奔赴四面八方，走向各条战线，未来的人生还很长衷心祝愿同学们在未来的人生道路上走得踏实，活得精彩，有精气神，为国家的富强、为社会的文明、为中华民族的崛起，奉献你们的聪明才智，为母校争光，把新闻学院的牌子擦得更亮谢谢大家大学毕业生致辞稿篇3尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好岁月匆匆，四年的时光转瞬即逝还记得秋风飒爽时，我们怀揣着各自的梦想来到祥和校园流金岁月，此时的我们已放飞青春的翅膀，即将踏上新的征程

”安徽大学电子工程与信息科学学院教授胡艳军说，目前我国规定，手机终端的峰值功率必须满足国家标准，这个功率是在安全范围内的，但也不排除一些山寨机为了追求通话效果、加大手机的发射功率，从而产生较大辐射的情况家居辐射防患于未然 多地环保协会的调查数据显示，不少居民家庭和办公楼存在辐射超标问题任何电器只要通上电流就有电磁辐射，比如小区内部有手机、电脑、无线路由器、微波炉、电磁炉等辐射源，小区外部有变电站、高压线、移动基站等辐射源长期处于辐射超标环境中容易导致各类疾病的发生，家居辐射已逐渐威胁到居民日常生活如何远离电磁辐射的危害，保护家人的健康，成为业主和开发商亟待解决的难题“除了居民自身要重视家庭装修原材料的选择和家居环境外，政府部门也应该加快相关法律法规的完善，防患于未然