新资源开发的问题(四)我为环保支支招甲：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料(看大屏幕上出示的资料)甲：从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果乙：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢那就让我们用我们的行动来说话吧甲：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家(自由交流)我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物

这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆自由是相对的，是有条件的人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由因此，世上没有不受约束的自由然而当前在我们学校部分学生中却存在一些不良行为，这里所指的不良行为就是指违反纪律的行为例如：无视学校的校纪、校规，带烟喝酒；上课带手机影响课堂；从校外带饭等以上这些不良行为，不仅影响学校、家庭、社会，更给我们自身带来极大的安全隐患我们必须引以为鉴，保持清醒的头脑，要知荣辱，明是非只有这样，我们才能使自已健康成长为此，我们要努力做到以下几点：1、首先在学校要严格要求自己，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习、生活习惯2、要注意交友

专家表示，从医学角度考虑，爬山并不是一个推荐的最佳运动项目，爬山往往运动时间长，运动量大，因此，爬山时要特别注意对膝关节和踝关节的保护，尤其是在下山时，不要猛冲，速度慢些，以防对膝关节造成较大的冲击力，造成运动损伤爬山需正确评估自己的体力和户外能力，不要透支自己的身体，爬山前最好采取一些热身运动，活动筋骨，同时，千万不要认为坚持每天煅炼就是对身体有益，认为“痛并快乐着”才是运动的最佳效果，爬山的次数不宜过多，忍痛锻炼，强行坚持，很多时候已经是忽略了身体发出的健康信号，所以，一旦出现身体无法支撑情况，最好立即停止运动瑜伽 别过度抻筋用蛮力瑜伽是动静的结合，坚持做瑜伽可强身健体、磨练意志、塑造身形

这样学生会由衷地产生用数学工具研究不等关系的愿望，从而进入进一步的探究学习，由此引入新课推进新课新知探究提出问题1回忆初中学过的不等式，让学生说出“不等关系”与“不等式”的异同怎样利用不等式研究及表示不等关系2在现实世界和日常生活中，既有相等关系，又存在着大量的不等关系你能举出一些实际例子吗3数轴上的任意两 点与对应的两实数具有怎样的关系4任意两个实数具有怎样的关系用逻辑用语怎样表达这个关系活动：教师引导学生回忆初中学过的不等式概念，使学生明确“不等关系”与“不等式”的异同不等关系强调的是关系，可用符号“>”“<”“≠”“≥”“≤”表示，而不等式则是表示两者的不等关系，可用“a>b”“a教师与学生一起举出我们日常生活中不等关系的例子，可让学生充分合作讨论，使学生感受到现实世界中存在着大量的不等关系