三、活动准备1、收集学校开展的各种活动的照片，学校的展板、专栏、文化墙、学校特色角等的照片，以和过去和现在本校校舍的照片或图片2、收集我国不同地区、不同时期和不同类型学校的照片四、教学过程（一）音乐引入：1）播放歌曲《学校中的喜悦》2）提问：听了这首歌，你知道歌中的意思是什么吗你们喜欢学校的生活吗（二）丰富多彩的学校生活1）看图片，了解学校开展了哪些活动2）说说自身参与学校活动的纪念品，回忆自身参与的学校活动，如入队时的照片，参与活动时的照片，竞赛中获的奖，春游时买的小纪念品，活动后写的日记，上课时画的图画，制作的美术作品3）讲一讲对自身印象最深的学校活动（三）学校文化探秘1）将学生实地了解到的本校的学校文化写成一个小报告

中新网6月2日电 针对近日媒体报道称茅台集团2026年全国项目合作峰会活动方要求买1瓶飞天茅台，最低要捆绑4瓶黔茅酒一事，贵州茅台酒厂(集团)保健酒业有限公司发布情况说明，其中提到，相关活动是黔茅策划公司在未向健康产业公司、健康产业销售公司申请的情况下擅自开展的，将追究其相关法律责任图片来源：情况说明截图简介显示，贵州茅台酒厂(集团)保健酒业有限公司成立于1984年，是茅台集团全资子公司公司生产基地位于贵州茅台镇，是集酱香型白酒、露酒、保健酒产销于一体的酒类企业本次情况说明称，2025年7月，保健酒业的子公司——贵州茅台集团健康产业有限公司与黔茅策划公司开展合作，由后者经销黔茅系列酒类产品“茅台合作峰会”是后者在未申请的情况下，擅自开展的误导消费者的招商、宣传活动

2、指名说，相机组词3、师重点指导“民、族”4、学生练习书写四、结束全文1、问：同学们都是祖国的孩子，我们能为祖国做些什么呢2、全班有感情朗诵全文语文二年级下册教学方案篇3教学目标1、认识11个生字，在识字中学词，认识常见的交通工具（重点）2、学会根据语境读准多音字的读音，学习多音字据义定音的方法（重点）3、给句子加上恰当的标点（重点）4、学习“我的发现”，了解形声字声旁表音的构字规律（重点）5、积累关于励志的名言，初步感受名句蕴含的道理（难点）6、阅读《鲁班造锯》，感受鲁班的智慧（难点）教学准备教师：制作多媒体课件学生：制作生字词卡片教学课时3课时教学过程第一课时（识字加油站、字词句运用）一、识字加油站，直接导入1、学生借助拼音认识生字：jiào轿 jiù救 mó摩 tuō托 fáng防 yú渔 huò货 yóu油 lún轮 kē科 kǎo考2、拓展词汇

同学们，这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成长，见证你们新的未来的开始毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义我觉得今天我们不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布成长亲爱的同学们，今天你们就将迈出学校的大门，踏上新的征程而在此时此刻，面对即将离校的你们，我更愿意用这样的几句话来激励你们前行的脚步：我耳聪目明，思维敏捷;我健康向上，成功在望印度诗人泰戈尔说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论你走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福