e:然后让学生在练习本上仿照Write and say书写，教师指导f:师用肢体语言做出字母的`形状，生做(2)教师出示带有单词的图片问学生：Look,This is a ____学生说雨伞教师出示单词卡umbrella，让学生认读教师出示图片问“What’s under the umbrella”学生说出兔子教师出示单词卡under，让学生认读(3)老师指着例词并领读，让学生充分感知语音，多次尝试让学生说出他们所学过的或他们所知道的以字母Uu开头的单词，学生边说后，教师帮助学生试着归纳字母Uu在单词中的发音，并注意纠正学生不正确的发音之后同桌互相合作并纠音正音，教师边在黑板上板书(4)让学生说出他们所学过的或他们所知道的以字母Uu开头的单词，学生边说教师边在黑板上板书

5、苦瓜茶 苦瓜是常见的一种蔬菜，虽然它的味道有点怪，但苦瓜也就最佳的降血糖的蔬菜苦瓜含有类似胰岛素的物质，可以降血糖还含有大量的纤维素，可以延缓小肠对糖的吸收而使血糖下降不仅如此，苦瓜粗提取物含类似胰岛素物质，使得其降糖功效更加突出6、青钱柳茶 青钱柳茶具有调节血糖，激活胰岛器官的功能，促进血糖代谢，是糖尿病治疗史上划时代的重大发现，常饮此茶，还可起到醒神健脑，滋补体质，益智强身，延年益寿的功效青钱柳茶有效降低甘油三脂和胆固醇，具有神奇的天然降血压、降血糖、降血脂的功能，同时对增强人体免疫力、抗氧化、抗衰老具有独特作用尤其对糖尿病人群，降糖效果显著7、山楂 山楂具有很好的健胃消食、增强食欲作用，泡茶饮用功效仍然还在，具有很好的促进消化，对胃有一定的好处

作者的欣慰和悲苦都含蓄地蕴藏在风景的描绘和气氛的渲染当中为了增强风神情韵，通篇采取说明句式，共用二十一个“也”字，造成一种从容婉转的咏叹句调在写景和叙事上，文章写得既明晰简洁，又丰满生动，勾划了一幅色泽鲜明、声态毕现的图画它的层次利落分明，自远而近，由大及小，在疏朗的背景中鲜明地突出醉翁亭和作者的中心位置至于语言的概括准确，自然流畅，多用排偶而不失于板滞，以及音节的响亮和谐等，都显示了作者驾驭语言的高度技巧和特殊风格五、教师指导背诵：可以根据内容要点，将一段分成几个层次来背诵六、布置作业：背诵全文七、板书设计：见涂色部分八、教学反思：醉翁亭记语文教案篇4【学习目标】知识与技能：了解文中写景顺序，学习“移步换景”的写法

4揭示分数的意义(1)逐步理解分数的意义师：我们通过动手分一分，涂一涂等方法已经认识了很多的分数现在老师再写一个分数5/9，你能说说它的含义吗生：把单位“1”平均分成9份，这样的的5份，就是单位1的5/9师：已经会用单位1来说了，真好谁也愿意来试一试呢生：把单位“1”平均分成9份，这样的的5份，就是单位1的5/9师：说的真好如果不是平均分成9份，板书5/( )，那么它的含义是什么呢生：把单位“1”平均分成很多份，取这样的5份，就是5/( )师：很多份可以是几份——2份，3份……师：我们可以用一个词来表示(板书：若干份)师：如果取的份数也不是5份了，板书( )/( )，那么这个分数的含义是什么呢