(板书：撞、遇、等、每天坐坐) (3)看了最后一句话，联系前面几句话，你有什么想法(小女孩与爱因斯坦之间由不熟悉，到越来越熟悉，最后成为好朋友) (你仿佛看到了什么) 四、有感情地朗读课文，发展情感过渡：同学们很会读书，通过读书，理解词句，通过读书，了解文章的层次，下面，我们要通过读书感受文章的情感1、有感情地朗读课文，深入读老人和小女孩“相撞”的一个片段，读出感情来(之后再谈体会) 2、交流感悟，指导有感情地朗读课文 3、教师小结：这节课，我们通过读书，有了很多的体会，下节课，我们来研究爱因斯坦究竟是不是一个伟大的人五、作业：有感情地朗读课文;课后再收集一些爱因斯坦的资料板书： 18、爱因斯坦与小女孩 撞→遇→等→每天 坐坐 相关

” （证俨法师）今天我们要学的课文《敬业与乐业》是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内容对我们仍然很有教育意义二、简介作者梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖，学者字卓如，号任公，又号饮冰室主人广东新会人清光绪举人和其师康有为一起，倡导变法维新，并称"康梁"著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等其著作编为《饮冰室全集》三、整体感知课文1．把不理解的字词，难懂的语句做上记号；亵渎：轻慢，不尊重骈进：并进，一起前进断章取义：不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话安居乐业：使人民安定生活，快乐劳作

(预设：过圆心，两端在圆上)其实直径就是通过圆心并且两端都在圆上的线段②请学生在自己画的圆内画出直径的代表画得越多越好③揭示直径的特征：在同一圆内，直径有无数条，并且长度都相等④引出半径和直径的关系，或动手验证;直尺量;或用圆纸对折通过对折等活动，得出：圆是轴对称图形，每条直径所在的直线都是圆的对称轴【设计意图：让学生掌握通过动手折一折、量一量、比一比、画一画，及在小组里相互交流、讨论，获得圆的特征之一不仅使学生的认识由感性上升到理性，而且使学生学到了解决数学问题的一些基本方法】(4)揭示半径和直径的关系d=2r，r=1/2d这个关系的前提是什么(预设：同一圆内)为什么要加这个前提，不要行吗学生讨论后汇报

戒烟从任何时候开始都不晚有调查表明，戒烟1~3年后，肺癌的发生风险可降低10%，6年后可降低50%，戒烟15年之后，其患上肺癌的风险与不吸烟的人持平因此，想要实现长寿，现在就是戒烟的最佳时机，只要及时戒烟，就会给身体带来良好的变化二、酗酒酗酒的危害与吸烟一样大酒精对肝脏的危害最为明显，经常喝酒，可引起酒精性脂肪肝，严重时可造成肝硬化、肝癌而且酒精的热量很高，长期喝酒，还会造成肥胖，肥胖也是危害健康的一大因素；不仅可诱发心脑血管疾病、心脏疾病，还会增加子宫内膜癌、乳腺癌等癌症的发病几率因此，为了健康着想，生活中要尽量少喝酒，尤其是过了45岁，能不喝就不喝三、不吃早餐许多人都没有按照吃早餐的好习惯，尤其是一些上班族，早上匆匆起床，经常来不及吃早餐