3、假如你是王二小的乡亲，你会对他说什么为什么会这么说（设计意图：用不同的角色和王二小对话，进行说话的训练，同时也在说中缅怀先烈，珍惜今天这来之不易的生活从而更加努力学习渗透情感态度价值观目标）（六）学习第２节1、齐读第二节2、交流的情况侧重理解“扫荡”“潜伏”“隐藏”并分别了解“潜伏和隐藏”两个词语的近义词“扫荡”一词为什么加上引号你能想像出敌人是怎么扫荡的吗王二小为了保护后方机关和几千老乡，牺牲了自己的生命，这样的人就是英雄这样动人的故事，人们怎么不到处传扬呢（设计意图：检查预习情况，养成良好的使用工具书进行学习的习惯，同时引导积累词汇）（七）小结1、看板书或课文插图理故事经过说说讲了一个什么故事

2、肉苁蓉糯米饭准备材料肉苁蓉10克、糯米200克、黑米100克，将材料洗干净，黑米和糯米放到水中浸泡四个小时，可以提前一晚上将材料浸泡，早上即可做把肉苁蓉切成米粒大小与糯米一起放到蒸锅中，蒸熟即可食用，想吃咸米的可以做一些调料汁一起倒入蒸锅中，味道香咸比较下饭3、肉苁蓉泡红茶准备材料肉苁蓉5克，适量红茶，这种茶饮最为简单，只需要将洗净的肉苁蓉放入清水中煮开，等到煮出味道以后将渣沥出留下热水，然后将红茶泡入水中即可红茶的味道会遮盖肉苁蓉的味道，适合喜欢茶饮的朋友饮用这种茶饮简单省时间，上手简单也节约时间，也能发挥肉苁蓉的功效，对补肾益精、润肠通便、遗精都有帮助如果准备备孕那么肉苁蓉泡茶便是最好的方式，养生酒会含有相对浓的酒精，而茶饮很适合

他是怎样提出这个办法的引导：作者以列数字作对比的方式提出了先尽孝后尽忠这一解决矛盾的办法，合情合理，再加上李密在最后再表忠心，不容晋武帝置疑，不得不答应李密的陈请提示：尽忠日长，尽孝日短：先尽忠后尽孝(投影)6、小结：将本文的第三段和第一段调整一个位置，先讲理后讲情好不好引导：出于情，归于理，先动之以情，再晓之以理，陈情于事，寓理于情总之，全文首先陈述个人悲惨遭遇及家庭凄苦，突出母孙的特殊关系，作为陈情的依据继则写自己愿意奉诏，但又以刘病日笃，处于狼狈之境，借以博取晋武同情再则抬出以孝治天下的大旗，恳求准如所请同时更表明自己心迹，排除了不愿出仕的政治因素最后提出解决矛盾的方案全文构思缜密，脉络分明，具有很强的逻辑力量

岗埠中心小学20_届小学生毕业典礼隆重举行，作为校长，是我最后仅有的机会给各位同学讲话，此时此刻，千言万语却不知从何说起，离别的伤感油然而生六年来，我们朝夕相处，彼此关心，彼此建立浓厚的友情，这种情感是真挚的、真诚的、真实的，它不会随着你们离开校园而消失，它会扎根我们的心田，伴随一生同学们，六年里，你肯定经历了许多苦涩和甜蜜，记忆了许多让你难忘的事情那么在这些记忆里，你记忆了老师的谆谆教诲了吗你记忆了老师的关心和爱护了吗你记忆了不做作业被老师批评的场景了吗你记忆了考试没考好而伤心落泪了吗你记忆了没被评上“三好学生”而情绪低落了吗你记忆了没被选上班干而愤愤不平了吗……好了，不管怎样，这些记忆让你收获了成熟，让你收获了成长