教学重点 学习和练习正确书写四会单词和四会句子教学难点 通过创设真实典型的语言情景，让学生在轻松、愉快的气氛中，通过小组活动和完成任务的方式，自然运用所学知识，提高语言运用能力课时数 2教学过程一 复习及导入1复习课的形式应该是操练为主，教师应该开动脑筋，依托课本的呈现形式，根据学生的实际情况，设计一些灵活多样的活动，让学生在实际行动中运用这些知识和技能2教师可以先展示教学挂图，让学生观察各种动物的尾巴形状，让学生讨论动物们在说些什么3播放录音让学生听，检验对故事内容的预测再次播放录音，学生逐句跟读模仿4教师取Micky的角色，找一个学生取Mimi的角色，同时播放录音，示范演练故事对话，然后全班学生做Mimi再练一遍

) (2)师：这只贝的去向带给我们无尽的遐想，它带着人们对它的怜爱与敬佩悄无声息的离去，留下是那颗光彩夺目，无比璀璨的珍珠，就让我们带着你的感情，你的理解，细细的体味那一只贝吧4、指名读课文四、深层体悟，总结写法 1、这篇文章采用了什么写法(对比的写法，)经历的对比，色彩的对比，外形的对比，评价的对比，当然，更主要的是价值的对比我们通过多次读文不难理解这篇短文的旨意原来，作者是要借这只贝(托物)来表达自己的某种情思(寄意)那么，他到底要表达什么样的思考呢概而言之，就是生命的价值这种价值的差异，首先取决于这只贝异乎寻常的经历如果没有小石子的钻入，恐怕“一只贝”不过仍是一只贝，充其量是在众多华丽的贝壳中增加了一个不起眼的角色而已

大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人下面小编给大家带来大学生毕业典礼致辞，希望大家喜欢大学生毕业典礼致辞1今天我们在这里举行20__届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式，作为教师代表与你们话别，我感到由衷的高兴，看到你们的成长我倍感幸福首先，请允许我向圆满完成学业的同学们表示最热烈的祝贺“岁月不居，时节如流”昨日，你们才送别学长，看他们自信地走向人生职场;今天，你们就将告别学弟，向他们从容地展示学成的喜悦四年前的开学典礼，也许还历历在目;挥汗如雨的军训，或许还时常提起你们一定还记得登临云霞山顶的俯瞰，豪气万丈，梦想在心中悄然生长：你们想要架起一座座桥梁，铺就一条条道路，架设一座座电网，规划一个个港口，整理一叠叠账单，设计一件件作品，当然还有制作一套套文案等等，让自己的主张为祖国建设添砖加瓦

3、抓住重点数字再读4、从这些数字中，你有什么样的体会（结合感受再读）5、导语：周庄四面环水，犹如浮在水上的一朵睡莲，有水的地方，一定会有桥，现在周庄保存有14座古桥，几百年的历史让美丽的周庄有着深厚的文化积淀让咱们来欣赏一下周庄那一座座各具特色的桥你可以一边看，一边叫出它的名字而在这些桥中以福安桥最为有名请大家用“===”勾画出描写富安桥的句子A、出示句子这座桥的周身四侧都建有桥楼，遥遥相对，气势非凡，是江南水乡仅存的立体型桥楼合璧建筑现在桥楼依然保存完好，飞檐朱栏，雕梁画栋，古色古香B、读，指出哪些词语读得好C、重点读D、气势非凡是什么意思（结合图片理解气势非凡和立体型桥楼合璧建筑）读出这种气势