夫妻双方共有房屋内的家用电器及家具等，离婚后归____所有四、债权债务等 夫妻无共同债权及债务五、离婚后，由____补偿____人民币____元六、双方各自名下的其它私人财产(如首饰、衣服等)归各自所有上述协议事项，双方保证切实履行，协议内容如有隐瞒、欺骗，责任自负立协议人： 男方：_______ 女方：_________ (本协议一式三份，当事人双方各执一份，交婚姻登记机关存档备案一份) ___年___月___日 离婚协议书电子版(篇4) 双方当事人： 男方: , 年龄：，民族： ，职业： ，身份证号码：住址：女方： , 年龄：，民族： ，职业： ，身份证号码：住址：经商定，达成以下自愿离婚协议： 一、双方自愿离婚 男方 与女方于年月日在 人民政府民政部门登记结婚

活动现场还举行了授信仪式，中国邮政储蓄银行茂名市分行向高州市电子商务协会、水果产业协会和荔枝协会进行了集中授信授信仪式现场 “预授信荔枝产业30亿元，解决大家的资金难问题”林安列在致辞中公布了这一消息，他表示，还将对预授信荔枝产业贷款的客户提供优惠汇率据王一荣介绍，邮储银行还提供线上10分钟审批、30分钟放款，线下最快1天审批、3天放款的极速服务更值得关注的是，邮政快递客户与邮储金融客户可双向享受专属权益快递客户可专享贷款利率，贷款客户则可享快递费用专属优惠，打通了资金与物流的“任督二脉”销售助力：不低于100场次直播带货 4万邮政网点分销 好荔枝，更要卖得好中国邮政充分发挥“商流”优势，通过线上平台与线下网点相结合，为高州荔枝打开更广阔的市场空间

4、课文围绕“我的第一个笔记本”作者重点写了那几件事二、品读课文 1、默读课文，本课给你印象最深的是什么你是从哪些地方体会到的2、默读课文，回答问题(1)、“我想，如果我能将这个笔记本写满的话，这就是我自己的一本书了我为这个愿望而隐隐激动，自然写得就越发勤奋”为什么会隐隐激动，他在激动什么(2)、“笔记本已经将我的心弄得像一只破壳的小鸟一样蠢蠢欲动扑棱棱要飞了”这句话表现了我怎样的心情(3)、“看有老师和同学翻看它，心里荡出一种异样的感觉，是以后我的第一本书出版时无法相比的感觉：一种小小成功的感觉，一种自信心像船帆被风鼓满，轻轻地荡漾在水中向前漂流的感觉”作者为什么会有这样的感觉联系自己的生活实际说说自己有这样的感觉吗

经过比较、研究，学生发现：（1）、（2）两式有许多相同的项，把两式相减，相同的项就消去了，得到：老师指出：这就是错位相减法，并要求学生纵观全过程，反思：为什么（1）式两边要同乘以2呢设计意图：经过繁难的计算之苦后，突然发现上述解法，不禁惊呼：真是太简洁了让学生在探索过程中，充分感受到成功的情感体验，从而增强学习数学的兴趣和学好数学的信心3、类比联想，解决问题这时我再顺势引导学生将结论一般化，这里，让学生自主完成，并喊一名学生上黑板，然后对个别学生进行指导设计意图：在教师的指导下，让学生从特殊到一般，从已知到未知，步步深入，让学生自己探究公式，从而体验到学习的愉快和成就感对不对这里的q能不能等于1