六、小结：今天这节课，同学们表现得真棒让我们为自己出色的表现鼓鼓掌，（鼓掌），也把这感谢的掌声送给在场所有老师，（鼓掌）愿我们今后在掌声中经历风雨，在掌声中快乐成长让我们把掌声献给别人，献给自己，献给多彩的生活吧板书：29、掌声自卑忧郁自信快乐小学三年级上册语文教案精选篇8教学要求：思想品德要求：仔细观察图画和理解课文，了解孩子们是臬兴高采烈放风筝的，激发学生参加丰富多彩的课外活动的兴趣知识要求：1学会生字，掌握由生字组成的词语：阳光、明媚、宇宙、热闹等2想像“五颜六色的风筝随风飘荡”的情景，再用自己的话说一说能力要求：1学习作者的观察方法和怎样按一定的顺序把事情叙述清楚2想想课文是怎样把“大蜻蜓”飞上天的过程写具体的

刚才我们认识了新朋友“+”，下面我们听一听这个式子中“+”和“=”的介绍，希望小朋友能理解并记住它们（PPT播放小视频）[设计意图]：通过动画使学生对“+”和“=”更深入的理解师：对“+”有了更深的理解，下面我们一起来看下面的问题（PPT动态呈现小丑交换左右手气球的过程，引导学生用式子重新表示气球个数）师：小朋友刚才说的都很好下面我们一起来看一副图，看松鼠一共有几只[设计意图]：数气球个数的例题，是学生在理解“+”含义的基础上，借助于上一节学习过的4的分与合，引导列出加法算式数松鼠个数的例题，使学生借助于5的分与合，列出算式三、知识应用1看图说一说算式表示的意思2在方框中填入正确的数字3先用摆一摆，再填得数

下一个“好”是：争当品德优良、团结友爱的好少年听到“品德优良”这四个，有人不禁会问“品德优良不就是乐于助人吗”对，就是乐于助人，例如扶盲人过马路，弯腰捡起路边的香蕉皮扔进垃圾桶等等，这些再平常不过的小事，不过这些小事却可以反映一个人的文明、修养这些小事还关系到你以后是一个自私自利的人，或是一个心里处处为别人考虑的人在班级、学校里，除了老师，接触做多的就是同学而如果你和同学都搞不好关系，不能互帮互助团结起来的话，那就不是一个合格的学生，不过这样的事情很少见最后一点：争当体魄强健、活泼开朗的好少年这一点估计大家都知道怎么做吧多锻炼，可以跑步、跳绳、打球……因为人的生命在于运动，只有运动才能强身健体

通过全球网络，必维已获得绝大多数国家和国际组织的认可和授权9莱茵检测认证服务(中国)有限公司 TüV是德文"技术监督协会"的缩写1872年，德国莱茵TüV集团创立于德国的莱茵河畔130多年来，秉承德国严谨文化，德国莱茵TüV集团从最初的锅炉监督协会发展为德国官方授权的政府监督机构以及享誉全球的国际性认证公司自成立以来，坚持为解决人类、环境和科技互动过程中出现的挑战开发安全持续的解决方案德国莱茵TüV集团作为一个独立、公正和专业的机构，长期致力于营造一个同时符合人类和环境需要的美好未来10中国检验认证(集团)有限公司 中国检验认证集团(中检集团、CCIC)是经国家质量监督检验检疫总局(AQSIQ)许可、国家认证认可监督管理委员会(CNCA)资质认定、中国合格评定国家认可委员会(CNAS)认可，以“检验、鉴定、认证、测试”为主业的独立第三方检验认证机构