(2)用在我的“前面”、“后面”、“左面”、“右面”来描述让学生先说说2、我们全班有48名同学，但大部分的同学老师都不认识，如果我要请你们当中的某一位同学发言，你们能帮我想想要如何表示才能既简单又准确吗3、学生各抒己见，讨论出用“第几列第几行”的方法来表述二、新知探究1、教学例1(出示本班学生座位图)(1)如果老师用第二列第三行来表示___同学的位置，那么你也能用这样的方法来表示自己的位置吗学生对照座位图初步感知，说出自己的位置个别汇报，集体订正(2)学生练习用这样的方法来表示其他同学的位置(注意强调先说列后说行)(3)教学写法：___同学的位置在第二列第三行，我们可以这样表示：(2，3)按照这样的方法，你能写出自己所在的位置吗

阿莫西林胶囊是很常见的一种药物，相信很多人都会准备一些在家里面以备不时之需，它的主要作用就是消炎，对于各种炎症问题都有很好的治疗作用，像扁桃体炎，咽炎，鼻窦炎，中耳炎等下面我们就来具体说说阿莫西林胶囊的作用与功效阿莫西林胶囊的作用与功效1、服用阿莫西林胶囊可以解决肠球菌，奇异变形杆菌，大肠安细菌所导致的泌尿生殖道感染问题，也可以治疗肺炎链球菌以及流感嗜血杆菌而引起的肺炎，急性支气管炎等下呼吸道感染疾病2、阿莫西林胶囊可以解决由溶血链球菌，肺炎链球菌，葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致的中耳炎，鼻窦炎，咽炎，扁桃体炎等上呼吸道感染3、阿莫西林胶囊可以解决流感嗜血杆菌，葡萄球菌，肺炎链球菌，溶血链球菌而引起的扁桃体发炎，咽炎，鼻窦炎，中耳炎等感染问题，还可以用来治疗钩端螺旋体病以及伤寒疾病

〔教学重点〕了解大禹治水的故事，通过重点词句感受大禹的奉献精神〔教学难点〕抓重点词句理解课文，引导学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶〔课前准备〕1教师查阅有关大禹治水的资料，制作有关课件2学生预习课文，自学字词，查阅相关资料〔课时安排〕2课时〔教学流程与设计意图〕第一课时一、了解预习，导入课题1同学们，你们课前都读过那些古代的神话故事呢2今天我们还要学习一篇流传千古的神话故事，题目就叫《大禹治水》(板书课题)学生齐读课题3读完课题你们想知道什么呢(根据学生的回答提炼：大禹为什么要治水怎样治水的结果如何)〔设计意图〕从学生课外预习入手，了解学生的课外阅读情况针对课题，引导质疑，为学文创设条件，培养学生问题意识

3、长时间的不洗头，每天工作到很晚到家之后就懒得动弹，这时就会省略洗头发，这时候头皮上会有头屑和一些残留物堵塞皮肤上的毛囊会导致头皮发痒，严重的时候还会导致轻微的毛囊炎产生，并且常常的会复发，尤其是在夏天常常出汗，头发油分特别多的时候更容易出现这种情况，一定要养成良好的生活习惯，至少三天洗一次头发来保证头皮的清洁，头皮是非常脆弱大家一定要小心对待4、身体的免疫力下降也会出现很多的头皮屑，这时也会特别的痒给人的感觉特别想使劲抓头皮，而且这种发痒是特别难以忍受的一定要注意和谨慎，加强体育锻炼，注意合理的饮食不要出现偏食挑食的现象，日常多吃一些新鲜的瓜果蔬菜，适量的补充一些维生素矿物质的药物可以缓解一下，然后可以去医院找专业的医生帮忙开一些有药物成分的洗发水