_____________________Where is Huang Hua from_______________What’s his English name_____________________Are they in the same class______________(四)典题训练(五)精讲点拨1、They are not in the same class ,but they good friends他们不在同一个班，但是他们是好朋友解析：same 意思是“相同的”，前面一定要用定冠词“the”，后面接单数名词but 意为“但是，可是”，起转折作用eg : We are in the same school ,but in different classes

思考题：数集a满足：若 ，则 ，证明1)：若2 ，则集合中还有另外两个元素;2)若 则集合a不可能是单元素集合小结：作业 班级 姓名 学号1下列集合中，表示同一个集合的是 ( )am= ，n= bm= ，n=cm= ，n= dm= ，n=2m= ,x= ，y= ， ,则 ( )abcd3方程组 的解集是____________________4在(1)难解的题目，(2)方程 在实数集内的解，(3)直角坐标平面内第四象限的一些点，(4)很多多项式能够组成集合的序号是________________5设集合 a= ， b= ，c= ， d= ，e=其中有限集的个数是____________6设 ，则集合 中所有元素的和为7

(3)结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召2结合例子，重点学习演讲稿的主体部分的写法过渡：演讲稿最难写的就是第二部分——正文这是演讲的主要内容，一篇演讲成不成功，关键就在这个部分我们先来看一段以祖国发展历程为主题的演讲稿的片段吧，同学们先听我来读一读(出示课件)我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火但我的祖国没有沉没，在世界的东方，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活孙中山，在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东，在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过

He___________Then he________, and then he __________,and then he________(went,bought,carried,bumped,fell off,was,walked…)So he was _______(happy,sad悲伤的，hungry,thirsty,excitied兴奋地…)1Practise in groups2Tell and act it out即培养了合作交流的意识，且开拓思维，借此练习动词过去式的句型五、Homework1、抄写课文P46 M10U1的单词两遍(1)分角色朗读对话(2)分角色表演对话外研版四年级英语教案篇3目标与重难点;教学目标：1、能够运用Did Dad cook lunch