端午节要到了，不少人会吃到各式各样的粽子对于吃剩的粽子，很多人都知道是“厨余垃圾”；但包裹粽子的粽子叶，各位千万不要也投进厨余垃圾桶里根据最新版的广州生活垃圾分类投放指南，粽子叶是“其他垃圾”据悉，因现有的厨余垃圾处理工艺难以将粽子叶完全分解，作为有机物的粽子叶，目前作为“其他垃圾”处理粽子叶是“厨余垃圾”还是“其他垃圾”市民未必知道 6月12日一早，广州市民阿泽赶着出门上班泽妈一早起床煮了一只粽子，让阿泽带在身边临出门前，泽妈提醒了一下阿泽：“粽子叶是厨余垃圾，别扔错” 上班路上，阿泽见有时间，拿出妈妈煮好的粽子准备剥开来吃走到垃圾桶准备丢弃粽叶时，妈妈的“提醒”让阿泽“顿了一顿”，“粽子叶真的是厨余垃圾吗

为何儿子会多次流泪作者并不是第一次看到父亲的背影，这个背影对于儿子来说太熟悉了，如果是在平常，父亲的背影可能不会令儿子感动得掉下眼泪来那为何会如此感动呢感动的原因是父亲的背影出现在不平常的背景下（朗读二三段），总结：特定的环境：家境惨淡，祸不单行祖母去世，满院狼藉，变卖典质，父亲失业失去亲人，父亲的内心是悲痛的；失业、借债等境况又使他的内心充满了忧愁日渐苍老的父亲，还要承担家庭的重担然而在这惨淡的光景中，父亲并不怨天尤人，一如既往地爱护着自己的儿子父亲担心儿子看到家庭的变故影响学业，还宽慰儿子，并亲自送儿子上火车这些事有的不是他非做不可，如送儿子上火车；有的既不是他非做不可，又不是他所能胜任的，如过铁道买桔子

三、注意活动安全在家活动要注意安全特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心双休日，不要到学校玩耍四、注意饮食安全同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒五、提高自我保护认识和能力同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护认识造成的

1、关于100以内数的认识（1）经历从生活情境中抽象出数的模型的过程，理解数的意义，能用数来表达交流信息（2）经历运用适当的方式表示数的过程，进一步体会位值制（3）在具体情境中把握数的相对大小关系2、关于100以内的加减法（1）结合生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义（2）能估计运算的结果，发展估算意识和技能（3）经历探索运算方法的过程，体验算法多样化（4）把加减运算的学习与解决问题结合起来，鼓励学生运用所学知识解决实际问题（5）在丰富多彩的活动中，保证基本的运算技能（二）在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念（1）在实际观察物体的活动中，体会从不同方向观察同一物体所看到的图形可能不同