本文通过写老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景，表现了民族团结的精神2．齐唱《爱我中华》五、练笔拓展同学们，草原真的是美极了请同学们想象一下，本文描写的是老舍先生几十年前去访问内蒙大草原所看到的景象，今天的草原又是什么样的呢请你展开丰富的想象，用精彩的文字描述草原新景象六年级语文上册教案篇6【教学要求】１、了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境；２、学会本课生字词，会用“渺小”、“贡献”造句；３、学习课文抓住事物特点进行说明的方法；４、熟练地朗读课文【教学过程】第一课时一、解题１、板书课题２、齐读课题３、从课题看，这篇课文应当写哪些内容

操场在教学楼的哪一面如果请你当小导游，用四个复合方向向游人介绍我们的校园，你能行吗先自己试试谁愿意指名答2、刚才只是小练兵，小导游们，我们要走出校园，去向游人介绍我们美丽的长沙，你们敢吗让我们去五一广场看看（出示五一广场图）你能找出图上哪一面是北面吗真了不起（南门口是地名，一听就知道它在南面，那与它相对的就是北面，所以这一段叫黄兴北路，那图上哪一面是东，哪一面是西）各位游客，我们现在站在五一路与黄兴路交汇的十字路口上，春天百货、平和堂、东汉名店、绿化广场分别在十字路口的哪一面呢小导游，你能介绍一下吗先说给你的同学听谁有信心站起来介绍我要从平和堂往东汉名店去，应该往哪个方向走我从春天百货出发，想去绿化广场坐坐，往哪个方向走呢

2有感情地朗读课文，读懂课文，感受外祖父的思乡之情3领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格情感： 教学重难点： 把握课文内容，体会人物的的思想感情教学准备：查找有关梅花的资料学情分析： 教学课时：2课时 教学时间： 年 月 日 教学过程： 第一课时 一导入揭题 1(教师板书“梅花”二字)你见过梅花吗你知道梅花的品格吗 学生相互交流课前查找的有关资料2(教师板书“魂”字)查字典说说“魂”字的意思3揭题释题a读课题，你的心中有疑问吗b学生针对课题进行质疑教师过渡语：是啊，梅花只不过是一种植物，它何来之魂让我们带着疑问走进课文，解答心中的困惑二初读感知 1自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字新词

洋葱是我们日常生活里面比较常见的一种食材，洋葱的做法各种各样，味道是比较鲜美的，受到了很多人的喜欢，但是大家应该都知道，吃完洋葱以后嘴巴里面就会有味道，想要去除这种味道的话，大家就应该要了解一些方法，下面小编就来给大家介绍一下吃洋葱口臭应该怎么办，想要了解的人就跟着小编一起来看看吧牛奶去除口臭的方法，吃了洋葱以后说话或者是呼吸都会带着一种浓重的洋葱的味道，是非常难闻的在吃完洋葱之后喝一杯牛奶，牛奶里面含有非常丰富的蛋白质，所以可以达到吸附的作用，就可以清除口腔里面洋葱残留的物质柠檬水去除口臭的方法，柠檬是酸性的，水果味比较的苦，含有非常丰富的维生素c而且又带有比较浓郁的味道，吃了之后就可以清除口腔里面的菌类，本来就有治疗口臭的效果，对于吃完洋葱以后出现口臭的问题就有着一定的清除效果