积分赛阶段各分站赛前列队伍将获得相应积分，4站积分赛结束后按总积分排名，前列队伍晋级总决赛金杯组角逐年度“龙王”荣誉，其余队伍进入银杯组比拼，赛事还将设置行政区团体积分榜，激发各区参与热情赛事期间，组委会将深度融合广府文化特色，推出传统龙舟点睛、水上巡游、醒狮英歌、岭南咸水歌、龙舟宴等民俗活动，配套设置非遗市集、龙舟文创、广府美食、亲子体验等场景，串联周边景区、历史街区、商业综合体推出主题观赛线路，带动住宿、餐饮、购物等消费增长同时赛事将引入市场化运营机制，开放总冠名、合作伙伴、队伍冠名等商业资源，探索“赛事IP+商业运营+消费场景+产业延伸”模式，构建具有广州特色的龙舟体育消费产业链贾俊峰表示，广州龙超将坚持标准化办赛、专业化运营、市场化推广、品牌化塑造，推动龙舟运动从分散办赛向全域联动转变，从传统民俗活动向专业化、常态化、品牌化赛事升级，助力广州打造具有鲜明城市辨识度、浓郁岭南特色、广泛湾区影响力的城市级文体标杆IP

A：形状，上黑板画一画B：名称C：解释形状D：说图意师：大家讲得真好，正如大家想的，确实我们接下来要学习大于号，谁有什么好方法来记大于号一起书空大于号4请学生观察三组算式，小组讨论，看有什么发现学生回答后，教师用顺口溜帮助学生进行记忆：相同数间用等于;开口大，朝大数;尖头小，对小数大于小于看左边，尖头小小是小于，开口大大是大于5练一练：同桌合作摆学具，并写一写编一编，说一说出示学具：○○●●● 我们把它们看作是巧克力，你能编个故事吗(左边有2块巧克力，右边有3块巧克力)2个单位的计算条比3个单位的计算条短，所以2小于3三、巩固练习1P18的第三题2P18的第四题的左边3列(要求独立完成)3比一比，赛一赛P18的第四题的右边3列4

拼搏，勇于拼搏;超越，不断超越；坚韧，顽强坚韧；这就是运动的魅力，在拼搏者的眼中，有胜利时的欢跃，也有失败时的眼泪，更多的是曾经拼搏的汗水，在拼搏者的心中只有不断拼搏的毅力，不断超越自我，迎接挑战的信念运动会过后，校园又恢复了往日的平静，同学们又将投入紧张的学习中，面对这个漫长而又短暂的过程，我们不应该恐惧，更不应该无所谓，我们需要把在运动场上表现出来的勇于拼搏的精神投入到学习中，要以高昂的姿态迎接未来学习是一个艰苦的过程，我们应该自信，明确自己的目标，只有这样，我们才有足够的勇气冲过学习上的一道道封锁线；只有这样，我们才有能力击倒学习中一个个坚固的堡垒也只有这样，我们才能跌倒了再爬起来，去迎接学习上一次又一次的挑战，不断战胜自我，超越自我，使每一个今天的我都能比昨天的我更加优秀

【活动准备】情境挂图、动物磁性卡、1—5数字磁性卡两套，方向指示卡，红、黄、蓝三色火车头卡片和配套数字卡【活动过程】一、情境导入，直观感知（一）、师：今天，老师想带小朋友们去一个地方，那里有小火车、摩天轮、过山车……猜猜看是什么地方（儿童游乐场）来，我们一起坐上小火车，出发喽轰隆隆隆……轰隆隆隆……呜---（二）（出示情境挂图）师：游乐场到了，小朋友互相说一说，你都看到了什么幼儿互相交流后，请个别幼儿说一说1、提问：①火车头是什么颜色（变换提问方式，引导幼儿多方位思考问题）②从火车头的方向数第一节车厢是什么颜色谁坐在里面③蓝色车厢是第几节④第五节车厢是什么颜色⑤第三节车厢里没有人，它去哪儿了（胖胖猪在过山车上），从而引出下一个环节