②能运用句型：“What does your father/mother do”进行询问，并给出相应回答③能按要求完成Group work的活动3情感目标：①通过本节课，让学生了解和尊重别人的职业②能从小树立自己的理想职业三、教学重、难点分析：1重点：掌握以上五种职业的英文表达，并能简单问答、介绍自己的理想2难点：①正确区分运用冠词an, a 例如：an actor, a singer ②actor, actress, artist这三个单词比较容易混淆，注意区分四、课前准备：①相关职业的头饰与图片 ②相关的录相带 ③多媒体课件五、教学过程：1热身(Warm-up)播放56页Let’s chant一遍，然后师生一起跟录音唱一遍

中新网温州6月10日电(胡丰盛 张炜)在人工智能浪潮席卷各行各业的今天，创业形态正在被重新定义浙江省温州市平阳县以AI赋能“OPC”(一人公司)的新模式，悄然打开了“轻资产、低门槛、快变现”的创业通道从2025年平阳县星洋OPC青年创业社区(简称“星洋社区”)先行先试，到2026年“1035”三年行动计划全面铺开，平阳正尝试回答一个时代命题：AI时代，个体如何以最低成本、最高效率参与产业分工县域经济又如何借此培育新质生产力“过去接一个大型设计项目，需要五六人的团队，启动资金动辄几十万元现在一个人、一台电脑，借助AI平台就能完成”这是入驻星洋社区的00后创客的共同体验依托社区自研的“蕉点AI设计师平台”及AI文案、漫剧制作等工具，创业者无需技术背景，就能承接腾讯、蚂蚁等企业的真实订单

四、辛辣、刺激性食物很多人都比较喜欢吃辛辣、刺激的食物，比如火锅、烧烤、干锅等，这些食物若是经常被肝硬化患者食用，就有可能加速患者的血液循环，肝脏的负担因此加重，有可能会导致肝硬化的程度越来越严重，甚至引起肝细胞恶变不仅如此，肝硬化患者若是经常吃过于辛辣、刺激的食物，还有可能导致肠胃受到严重的损害，与此同时，消化吸收功能减弱，身体得不到充足的营养供应，同样会影响肝脏的修复和再生，使病情变得越来越严重综上所述，肝硬化并不是绝症，如果能够在早期发现病情，患者就有机会逆转病情可是发展为肝癌之后就会使治疗难度加大，患者的死亡率大大升高，所以任何肝硬化患者都要提起预防肝癌的警惕性尤其是处于早期肝硬化患者更应该积极的调控好生活和饮食结构，积极的接受治疗，尽可能的给自己创造逆转肝硬化的机会，让肝脏里面的细胞保持正常，不要发生恶变，与肝癌保持相应的距离

(出示圆形的图片)Circle ,Oh , draw a circle , draw a circle ,——draw, drew , draw a heart ,draw a flower,Ok,Who can try(老师请一位小朋友上台玩游戏，被请上的幼儿背对着下面的小朋友，老师出示图片，下面的小朋友便读出，例下面的小朋友看到circle 时便说draw a circle,讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle)6、再复习一遍，老师在上面画，幼儿在下面说，老师不出声7、让幼儿Stand up ,listen to the DVD听音乐，边学做律动边慢慢地Go pee pee8、Class is over