(幼儿想办法)(4)你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”(1)小猴子想了个什么办法(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线)教师出示斑马线图片告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线，就叫斑马线(2)为什么要叫斑马线出示斑马图片(3)现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的(看看旁边有没有车，再走斑马线)3、现在小动物们找到好办法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了二、讨论：斑马线的作用1、你们有没有看到过斑马线2、哪些地方有斑马线3、你过马路的时候是走哪里的(斑马线)4、为什么要走斑马线

（三）其他校园安全的注意事项1、你与同学发生矛盾怎么办自己的所作所为也要有安全意识青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果2 、如何加强教室安全要注意教室的安全学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的3 、为什么不能提前到校校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外伤害

4指导分角色朗读父子的对话5这件事对作者有怎样的影响三、与文中的人物对话，完成课后的练习题四、汇报自己积累的有关诚信的格言四年级下册试讲语文教案（精选篇3）教学目标：【知识与技能】1正确认读本课生字、词语2读课文，提出自己的问题，再试着把问题分类，选出值得思考的问题并解决3归纳课文内容，体会作者对弱小动物的关爱之情【过程与方法】1运用查字典、联系上下文等多种形式理解重点词语2读与品词相结合，读与想象相结合，感受文章的语言美、意境美，在读中加深对词句和课文内容的理解，在读中升华情感【情感、态度与价值观】让学生感受对蝴蝶的怜惜，激发学生关爱弱小生命的情感教学重难点：重点：体会作者对弱小动物的关爱之情

一、黄曲霉素：最强的生物致癌剂 １毫克黄曲霉素，就是致癌剂量它是所知的最强的生物致癌剂这些食物中藏着黄曲霉素： 1 发霉的花生、玉米 黄曲霉素藏在发霉的、特别是淀粉含量高的食物里，如花生、玉米等淀粉在高温潮湿的环境下会滋生导致肝癌的黄曲霉菌建议每次即买即吃，不要“存货”，以免霉变另外，黄曲霉菌以孢子形式传播，食物容易牵连霉变因此，一旦发现有一颗花生坏了，那一碗花生米，或者存放的一袋的花生米都得扔掉2 变质的米饭 变质的米饭是最容易产生黄曲霉毒素建议饭菜吃多少做多少，不留剩饭菜3 发苦的坚果 如果吃到变苦的瓜子，一定要及时吐掉并漱口，因为瓜子等坚果的苦味正是来自霉变过程中产生的黄曲霉毒素，经常摄入会增加肝癌风险