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3:重点,难点以及确定的依据:根据题意寻找和;差;倍;分问题的相等关系是本课的重点,根据题意列出一元一次方程是本课的难点,其理论依据是关键让学生找出相等关系克服列出一元一次方程解应用题这一难点,但由于学生年龄小,解决实际问题能力弱,对理论联系实际的问题的理解难度大二:学情分析:(说学法)1:学生初学列方程解应用题时,往往弄不清解题步骤,不设未知数就直接进行列方程或在设未知数时,有单位却忘记写单位等2:学生在列方程解应用题时,可能存在三个方面的困难:(1)抓不准相等关系;(2)找出相等关系后不会列方程;(3)习惯于用小学算术解法,得用代数方法分析应用题不适应,不知道要抓怎样的相等关系3:学生在列方程解应用题时可能还会存在分析问题时思路不同,列出方程也可能不同,这样一来部分学生可能认为存在错误,实际不是,作为教师应鼓励学生开拓思路,只要思路正确,所列方程合理,都是正确的,让学生选择合理的思路,使得方程尽可能简单明了

让书伴随我们成长,让书记伴随我们的人生我的演讲完毕,谢谢大家读书日学生国旗下讲话稿4首先,请问大家,今天,4月23日是什么日子,读书的人都要知道,世界读书日腹有诗书气自华,读万卷书,行万里路书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,是读书人的不懈追求上马击狂虏,下马草战书是读书人的万丈豪情读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩总之,“知识能塑造人的性格”请大家多读书,读好书,以书为伴,因为“青春作伴好读书”4月份是我校的法制教育月,健全的法律,是一个国家国泰民安的先决条件任何人都要知法、学法、守法,都不能置身于法律之外,更不能凌驾于法律之上
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