(2)练习朗读，读出翠鸟动作的迅速敏捷(3)从那些词语看出翠鸟的机灵读出小鱼的机灵，突出翠鸟的机灵(4)试着背一背三、学习课文最后两段1课文最后两段除了告诉我们要爱护翠鸟，和鸟类做朋友的道理外，也表达了作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情找一找哪些句子能体现作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情并把它读出来2学生找句子并有感情地朗读四、回顾全文课文学完了，谁能说一说作者是怎样把翠鸟写那么美那么可爱的教师和学生一起总结写法：1抓住事物的特点;2仔细观察，按一定顺序写;3运用比喻、拟人等生动的表达方式五、读写结合：(任选一题)a) 用连续的动词写几句话b) 仿照《翠鸟》写写自己喜欢的小动物六、课外实践：收集有关鸟类的图片和资料，办一期以鸟类为主题的手抄报、板报

②胸中有丘壑：意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局③嶙峋：枯瘦的样子④广漆：一种天然漆由熟漆或生漆和桐油调制而成的，色泽棕黑[微软中国3] 3、听录音 在标准的语音中感受文章的美4让学生通读课文5、讨论和提问学生①同学们，通读完整篇课文后，你们觉得苏州园林的总体特征是什么呢②在对苏州园林进行说明过程中，作者从哪几方面来进行的③同学们复习课文后，你们觉得课文分成几大段④我们之前已经对说明文的说明方法有过学习，有哪位同学在课文中找出哪些说明方法，并具体找出在什么地方第二课时一、分析段落[微软中国5]通过上一节课的讨论和提问，我相信大家对苏州园林都有了一个大概的了解接下来，我们一起对课文的每一段进行详细的分析

那么问题来了，身高170~180cm的男性，体重维持在多少，才算是健康标准呢就目前来说，临床常用到测量体重是否正常的标准，其实就是BMI(身体质量指数)，它是衡量一个人是否肥胖的标准其具体的计算公式就是公斤体重÷身高(米)的平方世界卫生组织之处，正常体重的BMI范围是185~25，小于185就算是偏瘦标准，而大于20以上则属于超重，超过了30以上就可被判断为肥胖按照这一标准来看，身高在170cm的人，体重只要是超过了72公斤就算是超重，如果超过了86公斤以上，就算是肥胖范围，需要及时减肥除了BMI的计算方式之外，大家还可以采用这种计算公式：身高-105=正常体重公斤数如果一个男性的身高为180，那公式计算就是180-105=75公斤

”他希望今后能增加篮球、羽毛球等更多体育交流，也期待有机会去香港、澳门看看西北师范大学第二附属中学学子左敏君说，她们探讨了甘肃与澳门教学方式差异及澳门创新独特科目，“澳门同学彬彬有礼，希望以后还有机会见面” 图为航拍陇港青少年展开角逐田鹏鹤 摄 此前，港澳师生已在甘肃天水参加公祭中华人文始祖伏羲大典，并在陇南市哈达铺镇、白银市会宁县感悟红色精神“从书本读文字，和亲到现场体验完全不同，更能感受中国历史和红色文化”香港仁济医院董之英纪念中学助理校长林嘉威认为，当代香港青年生活幸福，重走长征路，能更真切理解先辈的奋斗与牺牲，从而增强对国家发展的责任感“我们会把经验带回香港，让全校师生了解今后会继续组织红色之旅，了解国家最新发展