i got many presents and i was very excitedunderstands: yest: and i watched a sports meeting on tv with my friendsit’s olympic gameswhen was the beijing olympic game(课件展示奥运会图片和口号)s: it was on the 8th of august二、presentation1、sportst: do you like olympic gamess: yes, i dot: so i think you like sports(课件展示运动的单词和图片，以旧带新读出新单词)t：look, the children are having a sports meeting

党的十八大以来，我们党坚持党要管党、全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，从根本上扭转了落实党的领导弱化虚化淡化和管党治党宽松软状况，党在革命性锻造中更加坚强有力，为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了根本保障在这一过程中，以习近平同志为核心的党中央不断深化对党的建设规律性认识，围绕建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党的重大时代课题，提出一系列新理念新思想新战略，形成习近平党建思想习近平党建思想深刻阐明了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，彰显了马克思主义的真理力量，饱含着习近平总书记的政治智慧、思想光芒和人格魅力，具有鲜明的理论品格

What’s wrong with Little LinglingWhat’s wrong with Little BenT: Listen to the tape and repeat itT: Let’s read the poem together and do the actions, okSs: Ok(四)作业布置Homework(五)小结：过去时的用法板书设计：Unit 2 Sam had lots of chocolateSam had lots of chocolate biscuits yesterdaySo today he’s got a stomachache小学四年级英语教案格式示例（篇2）教学目标：知识目标A、能听、 说 、读、写并正确使用单词“happen, ride, thirsty, watermelon, carry, bump，fell/fall off, went/go, bought/buy ”

一、重点、难点把握、鉴赏女主人公莺莺的艺术形象，鉴赏剧作曲词的音韵美和体会其情景交融的艺术境界，是学习的重点和难点二、解决办法为突出重点，突破难点，应在疏理剧情的基础上，重点赏读若干支曲词，通过诵读、比较，让学生掌握有关知识，进行文学鉴赏的训练师生互动活动设计1、第一课时，要求学生梳理剧情，并重点赏读这出戏开头的三支曲词和结尾处【一煞】、【煞尾】两支曲词，体会曲词情景交融的艺术特点2、第二课时，重点赏读自【脱布衫】至【二煞】共十四支曲词，体会曲词中反映的莺莺的心理活动，并理解人物的思想性格课时安排2课时第一课时教学步骤一、明确目标1、大致了解剧作及课文节选的这一折戏2、重点赏读【端正好】、【一煞】、【煞尾】和【叨叨令】等几支曲词，体会其情景交融的抒情美