语文教案为教师提供了重要的指导和支持，促进了语文教学的有效进行和教学质量的提高今天小编在这给大家整理了一些小学一年级语文教案，就让我们一起来看看吧小学一年级语文教案精选篇1教学目标1、学会独立分析字的笔画，正确书写巾、衣、本、牙四个字2、听故事，讨论怎样才能见到雪孩子3、初步体会会意字的特点教学时间：两课时教学过程：第一课时一、语文天地中的学写字的练习1、独立说说巾、衣、本、牙四字的笔顺并书空2、玩一玩我说你写的游戏学生说一个字，例如：以，找另一个同学书空笔顺3、写字看谁写得又准确又漂亮二、字形小魔术1、 出示木字，抽生读一读，书空写2、 你能给木字加一笔变成另一个字吗开动脑筋想一想（本、术、禾）3、 出示力，请你变魔术，加两笔后让它变成另一个字

了解陈涉起义这一伟大的历史事件，了解《史记》与司马迁;2熟读课文1、2两段，疏通文意;3了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义教学过程：一、导入新课，简介作者秦朝是中国历第一个大一统的封建王朝,秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，开创了中国统一的新纪元但同时也爆发了封建历第一次农民起义是那个时代造就了英雄，也是英雄成就了那个辉煌的历史那就让我们一起来了解这一伟大的历史事件吧，更多的去了解那位伟大的起义领袖结合书下注释了解司马迁司马迁，是我国伟大的历史学家和文学家幼年就随父学习，20岁起游历全国各地，考查史迹，采集史料，搜集历史传闻逸事，为后来编写《史记》做了重要的准备工作公元前108年他继任父亲太史令的官职

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生2：这里有一座大楼（二）、数图中的数量(1)小朋友们认真地数一数，这里有几面国旗(配合学生回答，贴一面国旗图(2)师：一面国旗，就可以用数字“1”表示(同时在图右边对应 贴出数字卡片“1”)(3)教师领读，学生自己小声读(4)小朋友们再找一找，图中还有哪些也可以用数字“1”来表示(5)小朋友们再数数看，你又发现了什么有多少三、认读1～10各数：1、10个数都数完后，教师先领读各数，然后同桌两个小朋友互相读一读2、可以打乱顺序指数让学生读（三）、数身边的事物认读1～10各数：1、10个数都数完后，教师先领读各数，然后同桌两个小朋友互相读一读2、可以打乱顺序指数让学生读数身边的事物：师：这幅图上这么多事物的数量能用数来表示，那么我们身边的事物能不能也用这些数来表示呢