从达成柴油供应协议，到暂缓实施新一轮对俄制裁，美国近期一系列对俄政策调整，引发乌克兰和欧洲方面不满乌克兰总统泽连斯基一方面批评美方相关决定，呼吁欧盟加大对乌支持力度，一方面表示仍愿继续通过美国参与的外交渠道推动结束战争美俄合作出现新动向，美乌欧对俄政策分歧显现分析称，美政策调整令乌战场短期承压，但结合美中期选举来看，俄乌冲突仍会维持僵持消耗态势美放松对俄制裁美俄探讨扩大经济合作 特朗普签署行政令暂缓对俄新制裁 美国会两党多名议员称该决定“不负责任”△美国总统特朗普（资料图） 美国总统特朗普当地时间10月16日签署一项行政令，暂缓实施美国国会通过的针对俄罗斯经济的新一轮大规模制裁措施特朗普向国会表示，暂缓实施这些制裁符合美国国家利益

教学过程：一、导入情境，激发兴趣1、 谈话：同学们，你们喜欢听音乐吗(古筝乐响起)古人喜欢和着悠扬的乐曲吟诵诗歌，今天老师也想学一学，欢迎吗2、老师配乐朗读李白的《早发白帝城》3、谈话：这首诗的作者是谁李白的诗主要有什么特点今天我们再一次来领略李白的这种风格4、 学生齐读题目——《望庐山瀑布》二、 整体感知，理解诗句1、我们应该怎样读好这首诗呢2、小组学习：先读准字音，理解这首诗主要写什么汇报：①能读好生字吗你们怎么记住生字②齐读全诗这首诗主要写什么3、小组内探讨：怎样理解诗句的意思三、想象画图，融情于景1、启发谈话：李白看到这么壮观的景色，如果能用简笔画记录下来，那该多好呀你们能行吗2、小组合作画画，画出李白看到的景色

通过查阅资料，你对颐和园都有了哪些了解指名说三初读课文：1自由读课文，读准字音提出不懂的问题2前后桌四人一组互相交流不懂的问题3通过交流还有没解决的问题吗如果有，板书问题四自由结组，合作交流：1浏览课文，用“○”画出课文比较详细地介绍了颐和园的哪些景物学生板书：仁寿殿佛香阁大戏楼长廊十七孔桥铜牛课件出示颐和园的地图，闪烁这六个景物，使学生了解其位置2自由结组：通过读课文、查阅资料，你对哪个景物最感兴趣，根据兴趣重新结组要求“快、静”然后快速选出你最信任的组长3合作交流：由组长组织活动在组内交流查阅的资料，结合课文及资料，准备用你们喜欢的方式向大家介绍你们喜欢的景物4小组汇报，全班交流：(1)请各组进行汇报，同时，课件出示颐和园景物的相应图片，并配以古筝音乐

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